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媽媽為讓女兒認(rèn)識自然下鄉(xiāng)包下一座山(圖)
zs-bk.com?2014-04-24 10:02? 周小平?來源:重慶晚報    我來說兩句

為了女兒作文

包了一片山林

女兒寫桃花不知桃花長啥樣

讓她發(fā)現(xiàn)了農(nóng)耕教育的商機(jī)

■在甘霖承包的山上,,小伙伴們除草很賣力。

■瘋媽甘霖和女兒甜甜

■上周,,甘霖組織小朋友和家長們一起去山上除草,。

孩子的教育永遠(yuǎn)是家長們最關(guān)心的問題,為了孩子健康成長,,家長們各出奇招,,想盡辦法。媽媽網(wǎng)上,,有個叫“甜媽”的網(wǎng)友很火,,網(wǎng)上熟悉她的人都喊她“瘋媽”:孩子寫作文《桃花》,不知道桃花長啥樣,,什么味道,,“女兒對大自然太陌生了?!庇谑巧蟼€月,,她索性在北碚區(qū)農(nóng)村包下一座山,想讓女兒和小伙伴們在體驗(yàn)中認(rèn)識自然,,描繪自然,。

重慶晚報記者 周小平(受訪者供圖)

單獨(dú)輔導(dǎo)沒氛圍

辦起免費(fèi)作文班

甜媽名叫甘霖,家住沙坪壩區(qū)保利康橋小區(qū),,網(wǎng)名取名甜媽源于女兒的小名甜甜,。

甘霖曾是貴陽市清鎮(zhèn)五中一名高中語文老師,,生下甜甜后,她離開學(xué)校,,專心照顧孩子,。去年女兒上三年級了,甘霖開始輔導(dǎo)女兒寫作文,。

“單獨(dú)教她一個人,,沒有氛圍?!备柿卣f,,作為語文老師,她知道三年級是孩子寫作文的啟蒙階段,,但她發(fā)現(xiàn)單獨(dú)教一個孩子跟以前教一個班很不同,,效果并不好。

“快變成是我寫作文了,,而不是女兒,。”甘霖說,,女兒很喜歡問問題,,寫作文時總是問個不停,作文開頭怎么寫,?這句話結(jié)束該打句號還是問號,?接下來該寫什么?因?yàn)槭菋寢尳蹋畠簬缀鯖]有自己的思維,,布置作業(yè)也沒有威嚴(yán),,女兒沒有主動完成的緊迫感。

如何在家里營造班集體的氛圍,?甘霖想到辦法:召集小伙伴和女兒一起學(xué)寫作文,,由她免費(fèi)教學(xué)。

“在網(wǎng)上發(fā)帖,,效果不錯,,一共找到10多個小朋友,堅(jiān)持來的有6人,。通過共同學(xué)習(xí),,大家都有進(jìn)步,有互動,,有分享,,思維也打開了。”甘霖說,,布置作業(yè)小朋友們也很積極的完成,。“如果沒完成,,我也不批評,。但完成了的小朋友會有星星獎勵,,積累到足夠多的星星,,我會帶大家出去游玩,所以大家很努力,,還要監(jiān)督星星的發(fā)放,。”

李瑾伊小朋友家住江北,,每周乘車前往甘霖家上作文課,。“沒鬧情緒,,挺積極的,,中途沒有提出要放棄?!崩铊恋膵寢屨f,。

作文題目寫自然

孩子們只能網(wǎng)上抄

每周一次的作文教學(xué),一次大約兩個小時,??墒牵M(jìn)行了一學(xué)期后,,這學(xué)期沒辦法繼續(xù)了,。

“第一學(xué)期,大家主要寫人物,,孩子們對人物的各種寫法都比較嫻熟了,。”甘霖說,,上學(xué)期,,她的作文課以人物描寫為主,孩子們的寫作素材豐富,,可以寫爸爸媽媽,,爺爺奶奶以及同學(xué),“這些人物常常出現(xiàn)在生活中,,所以寫起來沒有那么困難,。”

這學(xué)期,她想輔導(dǎo)孩子們描寫大自然,。第一堂課,,甘霖布置的題目是寫一篇關(guān)于花的作文?!敖唤o我作文的時候,,孩子們寫得很好的,但我一查,,原來都是在網(wǎng)上抄的,。”甘霖說,,問孩子們原因,,都說是因?yàn)闆]怎么觀察過花。

甘霖告訴記者,,之前女兒想寫桃花,,一個又一個的問題,讓她不知道如何回答:“媽媽,,桃花長啥樣呢,,香味是什么樣的,什么季節(jié)開呢?”之后,,甘霖只好讓作文班暫停了,。

甘霖還聯(lián)想到,每次逛超市,,當(dāng)女兒提出想吃某種蔬菜或者水果,,如果不是當(dāng)季的,甘霖會阻攔,,告訴孩子吃反季節(jié)蔬菜不健康,。

“那這個季節(jié)能吃什么,為什么這些蔬菜每個季節(jié)都有???”女兒的問題,讓甘霖發(fā)現(xiàn),,城市里的孩子們,,對于大自然實(shí)在太陌生了。

想來想去,,上個月,,她索性在北碚區(qū)三圣鎮(zhèn)板橋村包下一座山,有果樹,,有蔬菜,,有野草,。“我想讓這里成為我女兒的成長基地,,讓她在這里除草,、種植、挖土豆,,近距離認(rèn)識自然,,了解自然?!?/p>

既是為了女兒

也想試水教育創(chuàng)業(yè)

租給甘霖這座山的三圣鎮(zhèn)板橋村的村民陳文全告訴記者,,甘霖承包的這座山大約有20多畝,“周圍是山,,中間是壩子,,種有蔬菜,,山上有柑子樹,。”

“每畝承包價格根據(jù)農(nóng)作物的產(chǎn)量來計算,?!毙£愓f,因?yàn)殡p方簽有保密協(xié)議,,具體多少錢不便透露,。記者打聽到,包山價格根據(jù)地段,、栽種農(nóng)作物,,價格有差異。比如,,在中梁山一帶,,承包菜地每畝每年的價格要上萬元。

“我會讓孩子們進(jìn)行農(nóng)耕體驗(yàn),,請當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民當(dāng)老師,,教他們每種蔬菜或者植物什么季節(jié)播種,什么時候除草,、收割,。整個過程,孩子親自參與,,有了直觀感受,,寫作文才會言之有物?!备柿卣f,,遇到自然災(zāi)害,,收成不好也沒關(guān)系,到時候結(jié)合實(shí)際情況,,她會告訴孩子們,,很多農(nóng)作物是靠天吃飯,天氣好壞決定產(chǎn)量的增減,,又是新的知識,。

為了女兒寫作文,就包下20多畝地,,投入是否太大,?“她以后還會遇到其他問題,我不可能一直開發(fā)新的東西去配合她,,所以,,我應(yīng)該找一件事情停留下來,作為終身事業(yè),。為女兒包山看似沖動,,其實(shí)是因?yàn)檫€有創(chuàng)業(yè)的原動力———這里也將是我教育創(chuàng)業(yè)的基地,在大自然中教學(xué),,讓孩子們開展農(nóng)耕體驗(yàn),,應(yīng)該也是一個不錯的商業(yè)項(xiàng)目?!备柿卣f,。

“不是瘋子的瘋

是瘋狂的瘋”

記者:有沒有人說你的做法有些瘋狂呢?

甘霖:他們說我是瘋媽,,我認(rèn)可,。不是瘋子的瘋,就是瘋狂的瘋,。

記者:承包了20多畝地,,究竟是為了孩子寫好作文?還是想創(chuàng)業(yè)賺錢,?

甘霖:這兩者不矛盾,。包下這座山,讓它成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園,,課堂在大自然中,,我女兒當(dāng)然也會從中受益。如果這個理念有很多家長贊同,,這當(dāng)然也是一個很好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,是可以讓我奮斗終身的事業(yè)。

記者:孩子來這里,,是單純的耍,,讓身心得到放松,,還是假耍,通過投其所好提高孩子作文成績,?

甘霖:真耍和假耍是家長的觀念,,不是孩子的感受。孩子快樂了,,就是真耍,,孩子不快樂了,就是假耍,,跟家長的目的沒有關(guān)系,。孩子的教育和引導(dǎo)是隨時隨地的,是很隨性的,。

帶孩子體驗(yàn)大自然

不能單純放風(fēng)式玩耍

爬樹,、從大山坡上滾下來、野外露營,、筑巢,、用石頭打水漂、用漁網(wǎng)抓魚,、從樹上摘果吃……上個星期,,渝北區(qū)空港新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)公布了給學(xué)生們的一些特別的作業(yè)—————做完50個游戲。重慶晚報記者了解到,,這50個游戲,不少是與大自然相關(guān)的,。

“拋開山的成本,,單純從在大自然中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的角度,大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該都比較喜歡,?!弊蛱欤崭坌鲁菍?shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處主任胡老師談起甘霖包山說,,如今的確存在學(xué)生五谷不分的現(xiàn)狀,,參與農(nóng)耕體驗(yàn),確實(shí)可以幫助孩子了解大自然是怎么運(yùn)作的,。

胡老師亦坦言,,這種體驗(yàn)肯定帶有目的性,不能單純讓孩子放風(fēng)式的玩,?!皫е康模龑?dǎo)他們觀察,、思考,,在這個過程中,,家長也需要提前做好功課。如果沒有引導(dǎo)孩子,,孩子們不知道山上,、田里長的是什么、生長期多久,,什么也不懂,,就浪費(fèi)了體驗(yàn)的機(jī)會?!焙蠋熣f,。

網(wǎng)友說

Fishsummer:確實(shí)是一個有心的媽媽,但也得有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力才行啊,。

Liyy0101:我一親戚,,每當(dāng)娃兒寫作文,她外婆就帶她出去各種玩,。寫什么就帶到相應(yīng)的地方去玩,。然后,娃兒作文總是全班排得上號的,,連老師都說好,。她外婆是退休的語文老師。

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