為了女兒作文 包了一片山林 女兒寫桃花不知桃花長啥樣 讓她發(fā)現(xiàn)了農(nóng)耕教育的商機(jī)
■在甘霖承包的山上,，小伙伴們除草很賣力,。
■瘋媽甘霖和女兒甜甜
■上周，甘霖組織小朋友和家長們一起去山上除草,。 孩子的教育永遠(yuǎn)是家長們最關(guān)心的問題,，為了孩子健康成長，家長們各出奇招,，想盡辦法,。媽媽網(wǎng)上，有個(gè)叫“甜媽”的網(wǎng)友很火,，網(wǎng)上熟悉她的人都喊她“瘋媽”：孩子寫作文《桃花》,，不知道桃花長啥樣，什么味道,，“女兒對(duì)大自然太陌生了,。”于是上個(gè)月,，她索性在北碚區(qū)農(nóng)村包下一座山,，想讓女兒和小伙伴們?cè)隗w驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然，描繪自然,。 重慶晚報(bào)記者 周小平（受訪者供圖） 單獨(dú)輔導(dǎo)沒氛圍 辦起免費(fèi)作文班 甜媽名叫甘霖,，家住沙坪壩區(qū)保利康橋小區(qū)，網(wǎng)名取名甜媽源于女兒的小名甜甜,。 甘霖曾是貴陽市清鎮(zhèn)五中一名高中語文老師,，生下甜甜后,，她離開學(xué)校，專心照顧孩子,。去年女兒上三年級(jí)了,，甘霖開始輔導(dǎo)女兒寫作文。 “單獨(dú)教她一個(gè)人,，沒有氛圍,。”甘霖說,，作為語文老師，她知道三年級(jí)是孩子寫作文的啟蒙階段,，但她發(fā)現(xiàn)單獨(dú)教一個(gè)孩子跟以前教一個(gè)班很不同,，效果并不好。 “快變成是我寫作文了,，而不是女兒,。”甘霖說,，女兒很喜歡問問題,，寫作文時(shí)總是問個(gè)不停，作文開頭怎么寫,？這句話結(jié)束該打句號(hào)還是問號(hào),？接下來該寫什么?因?yàn)槭菋寢尳蹋畠簬缀鯖]有自己的思維,，布置作業(yè)也沒有威嚴(yán),，女兒沒有主動(dòng)完成的緊迫感。 如何在家里營造班集體的氛圍,？甘霖想到辦法：召集小伙伴和女兒一起學(xué)寫作文,，由她免費(fèi)教學(xué)。 “在網(wǎng)上發(fā)帖,，效果不錯(cuò),，一共找到10多個(gè)小朋友，堅(jiān)持來的有6人,。通過共同學(xué)習(xí),，大家都有進(jìn)步，有互動(dòng),，有分享,，思維也打開了?！备柿卣f,，布置作業(yè)小朋友們也很積極的完成,。“如果沒完成,，我也不批評(píng),。但完成了的小朋友會(huì)有星星獎(jiǎng)勵(lì)，積累到足夠多的星星,，我會(huì)帶大家出去游玩,，所以大家很努力，還要監(jiān)督星星的發(fā)放,?！?/p> 李瑾伊小朋友家住江北，每周乘車前往甘霖家上作文課,?！皼]鬧情緒，挺積極的,，中途沒有提出要放棄,。”李瑾伊的媽媽說,。 |
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