為落實學生生活技能培訓工作,，進一步推動學生生活技能培訓在全省范圍推廣,，11月1日至2日，福建省婦聯(lián)防拐項目辦組織福州市晉安區(qū)婦聯(lián),、福州秀山中學,、福州二十中,、福州三十二中的相關人員及教師赴漳浦縣調研生活技能培訓工作。參加調研的還有漳州市婦聯(lián),、漳浦縣婦聯(lián)的負責同志,。
11月1日下午，調研人員一行走進漳浦二中,，旁聽了一節(jié)生動精彩的生活技能培訓課,。授課老師通過案例分析、圖片展示,、視頻欣賞,、角色扮演等方式引導學生消除性別歧視、樹立性別平等的理念,，鼓勵學生爭取受教育的權力,，珍惜受教育的機會,。學生生活技能培訓工作得到了當?shù)亟逃旨霸圏c學校的大力支持，試點校能夠很好的將參與式教學模式運用到課堂教學中,，并已基本實現(xiàn)了學科滲透,。課程形式多樣，以學生探究,、體驗為主,，以教師引導、講解為輔,，學生在合作討論,、故事感染、親生體驗中逐步提高自身的防拐意識,，生活技能,、以及維權能力等。期間,，調研人員一行在漳浦二中參觀考察了漳浦二中的教學環(huán)境,，直觀、系統(tǒng)的了解了學校開展生活技能培訓工作的情況,。
11月2日上午,，學生生活技能培訓工作座談會在漳浦縣潯陽中學召開。福州秀山中學,、漳浦潯陽中學等6所試點學校的15名教師參加了座談會,。座談會主要內容是交流學習生活技能培訓授課的經(jīng)驗及心得，總結良好經(jīng)驗,，探索推廣學生生活技能培訓的有效方法,。會上，潯陽中學的校長介紹了學校生活技能培訓開展以來的各項工作及成效,，并就工作中遇到的困難問題進行了分析。其他學校的教師也各抒己見,，對項目工作進言獻策,，大家一致認為：防拐工作重在防范、防拐教育要突出重點,；要善于觀察身邊小事,，照顧防拐工作的細微末節(jié)；學校應加強家校聯(lián)系,，注重與家長,、學生間的溝通；各部門應實現(xiàn)常態(tài)交流,，強化彼此合作,。
目前,，學生生活技能培訓在福州、漳州收效顯著,，已有超過9000名的流動,、留守兒童從中獲益。
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