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在尤溪縣洋中鎮(zhèn)龍洋小學(xué)，有一名默默無聞教書育人的普通鄉(xiāng)村女教師,。她今年49歲,，名叫朱玉春。33年來,，她輾轉(zhuǎn)于農(nóng)村邊遠小學(xué),。在2007年被查出患有乳腺癌后、在2011年遭遇車禍后,，她都用最短的時間回到學(xué)校上課,，只因“放不下孩子們！”……
33年 一名普通鄉(xiāng)村女教師的堅守
1979年2月,，尤溪縣洋中鎮(zhèn)龍洋村的朱玉春高中輟學(xué)后,，成為了村里的一名民辦教師。在龍洋小學(xué)當(dāng)了兩年幼兒園老師后,，她便到離家較遠的龍洋村洋頭自然村的初級小學(xué),，當(dāng)一名小學(xué)民辦教師。
從龍洋村到洋頭自然村,，全部是陡峭的山路,。朱玉春每個星期回家一趟，背著一二十斤的米,、菜等,，走一個小時多的山路到學(xué)校。當(dāng)時,，村里沒有電,，煮飯連鼓風(fēng)機都沒有，晚上備課還得點蠟燭,。民辦教師的工資與公辦教師相比,，少了約一半。朱玉春還和其他老師一起在學(xué)校種菜,。
洋頭自然村的小學(xué)只有三個年級,，朱玉春老師剛?cè)r，整個學(xué)校只有兩名老師,，而且還都是女教師,。深山鄉(xiāng)村的夜晚，經(jīng)常刮著“呼呼”的風(fēng),，而宿舍就在山邊,。老師太少,，學(xué)校采用復(fù)式班，以一,、二,、三年級混合教學(xué)的方式授課，語文,、數(shù)學(xué),、音樂、美術(shù)等,，什么科目都得教,。
這一呆就是7年。期間,，朱玉春老師和龍洋村一名在家務(wù)農(nóng)的小伙子結(jié)了婚,。之后，相繼有了兩個孩子,。家里的婆婆沒辦法幫她帶孩子,。為了不耽誤上課，朱玉春老師雇了保姆,。當(dāng)時,，一個月才20多元工資，雇保姆就得花去20元,。但朱玉春老師還是堅持下來了,。因為丈夫在家務(wù)農(nóng)，又上有老下有小,，家庭負擔(dān)重,，朱老師還自己在家養(yǎng)豬、種菜,。
之后,，朱玉春老師輾轉(zhuǎn)于洋邊、康里等小學(xué)教書,。1990年她正式成為一名公辦老師,。
1997年開始，她一直在龍洋小學(xué)教書至今,。期間,，她先后取得了中專和大專文憑。
放不下孩子們 疾病纏身不離講臺
2007年4月,，朱玉春老師被確診患上了乳腺癌,，并不得不去做了乳腺切除手術(shù)。
從早上十一點至下午四點多,，手術(shù)終于成功,，朱老師的丈夫哭了,。朱老師出院一回到家，班級的孩子們就帶著蘋果,、香蕉等水果去看望她。朱老師笑了,！
接下來的幾個月里,，朱老師又接受6個療程的化療。醫(yī)生還告訴她,，得按時吃上5年的藥,，切忌勞累！
2008年2月,，新學(xué)年開學(xué),，朱老師就重新回到了學(xué)校。她說：“孩子們太可愛了,，我放不下,！”學(xué)校考慮到她的身體狀況,，讓她上1至6年級的音樂課,。
手術(shù)化療后留下了后遺癥。朱老師無法大聲說話,，上音樂課時也沒辦法大聲唱歌,。但朱老師很欣慰：“孩子們上課都很安靜?！?/p>
右手無法舉高,，黑板寫字感覺非常困難，沒辦法長時間保持寫字的姿勢,。直到現(xiàn)在,，朱老師板書時間略長些，就得用左手扶著右手才能繼續(xù),。冬天脫毛衣,，得丈夫幫忙。
去年11月,，朱玉春老師推著自行車走在路上時,，被一輛酒后疾馳的摩托車撞飛，她的頭部重重地撞在了水泥地板上,，后腦開了一道長長的口子,，頓時血流如注。被送到醫(yī)院后,，朱老師的后腦縫了好多針,，并被診斷為腦震蕩,。
醫(yī)生建議她至少要休息一個月?？墒?，她住院一個星期后就回到了課堂?！拔覄偨舆^來的班級,，學(xué)生剛剛適應(yīng)我的教學(xué)。如果讓別的老師代課,，怕孩子們又不適應(yīng)了,。”朱老師如是說,。
車禍后,，她又留下了經(jīng)常頭痛的毛病。即便如此,，每個星期20節(jié)課,，她從來不落下。
孩子們說：“她是最美鄉(xiāng)村女教師,！”
眼下,，新學(xué)期開學(xué)，朱玉春老師回到龍洋小學(xué)上課了,。
朱老師熱愛自己的工作,。她在教研上很下苦功，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，努力隨著新課程理念與時俱進,。她認(rèn)為小學(xué)教育的關(guān)鍵是為孩子們抓基礎(chǔ)，十分重要,。
33年的默默耕耘,，朱玉春老師贏得了學(xué)生、家長的信任及學(xué)校和社會的肯定,。孩子們說：“她是最美鄉(xiāng)村女教師,！”
龍洋小學(xué)校長陳仁布與朱老師共事10多年了。他說：“朱玉春老師責(zé)任心很強,，家長對她比較信任,。平時在教學(xué)和學(xué)生管理方面都做得比較好，有什么任務(wù)交給她,，我們很放心,。”
自從朱老師生病后，可愛的孩子們會問：“老師身體好點了嗎”,，并叮囑她“要好好休息”,。還有孩子買了菊花茶、王老吉等飲料帶到學(xué)校給她,。前年教師節(jié),，還有孩子專門為她買了跳繩，讓她多鍛煉身體,，讓身體更好,。
有些孩子還和她建立了非常深厚的感情。在北京工作的小肖,，是朱老師剛從事教育工作時教過的學(xué)生。每年從北京回來,，小肖都會抽空去找朱老師坐坐,。
……
正是這樣的一點一滴，讓朱玉春老師覺得是自己離不開這些孩子們了,。她說：“孩子們很可愛,，和孩子們在一起很充實?！?/p>
采訪結(jié)束時,，記者問她有什么期盼時，老師笑著說：“希望孩子們都能成材,！” |
