公益組織：幫助“小候鳥”融入社會
目前，大多數(shù)的“小候鳥”仍處于監(jiān)管真空狀態(tài),。隨之而來的心理健康,、安全等隱憂,，時(shí)刻威脅著“小候鳥”，也牽動著全社會的心,。
7月底,，由福州團(tuán)市委和福州新聞110聯(lián)合主辦，12355青少年服務(wù)臺和臺江區(qū)鯤鵬青少年服務(wù)中心承辦,，以“城市‘小候鳥’,，福州歡迎你”為主題的暑期夏令營活動拉開帷幕。
12355青少年服務(wù)臺的社工鄭翔進(jìn)介紹：“每年我們都舉辦‘關(guān)愛外來務(wù)工人員子女’的公益活動,，今年特別瞄準(zhǔn)‘小候鳥’這個(gè)特殊群體,，帶領(lǐng)他們走出‘空巢’,?！?/p>
在游覽三坊七巷的過程中,，“小候鳥”王文慧告訴記者：“和這么多朋友一起玩,，我覺得不那么孤單了?！?/p>
然而,，3天的活動之后，這些“小候鳥”必須重新面對現(xiàn)實(shí),，繼續(xù)散落在城市邊緣。
臺江區(qū)鯤鵬青少年服務(wù)中心社工黃慧君說：“與長期在榕的外來務(wù)工子女不同,，‘小候鳥’是短期流動人口,。他們進(jìn)城時(shí)間短,，難以形成歸屬感。而且社會工作注重延續(xù)性,，短時(shí)間內(nèi)難解決根本問題,，只能通過公益活動，幫他們更快融入城市生活,?！?/p>
專家：多方合力建立長期幫扶體系
“小候鳥”需要的不僅是容身之所，更是安穩(wěn)溫暖的“巢”,?！爸病钡母荆墙⒁粋€(gè)長期,、健全的幫扶體系,。
廈門大學(xué)社會工作專業(yè)張洋勇老師指出,，“小候鳥”現(xiàn)象的出現(xiàn)是城市化進(jìn)程中，城鄉(xiāng)二元社會體系差異和教育保障體系不公平,，以及社會福利跟進(jìn)不及時(shí)所致,。在“小候鳥”遷徙進(jìn)程中，要讓他們安全到達(dá),，快樂住下,，并幸福離開。
張洋勇認(rèn)為,，“小候鳥”可能遇到4個(gè)方面的問題。一是遷徙期融入問題,。面對不一樣的環(huán)境,，是否能融入新的生活方式、節(jié)奏中去,。二是遷徙期的學(xué)習(xí),、生活、娛樂問題,。父母可能因忙碌無暇顧及,，不能從根本上回應(yīng)“小候鳥”的真實(shí)需要。三是遷徙期安全問題,?！靶『蝤B” 大多居住在城鄉(xiāng)接合部或者“城中村”，這些地方的治安和社會配套設(shè)施不太完善,。四是返遷徙期的融入問題,。隨著從城市再回到農(nóng)村，會出現(xiàn)學(xué)習(xí),、生活,、娛樂等方面的重新熟悉、適應(yīng)問題,。
要解決上述問題,，仍需多方合力。張洋勇指出,，作為家長,，要多陪伴孩子，帶孩子熟悉城市生活的環(huán)境,，言傳身教告知注意事項(xiàng),，同時(shí)給孩子布置一些趣味性、易完成的任務(wù),，讓孩子們有事情可做,，切忌因愧疚一味地從物質(zhì)上來“打發(fā)”孩子,；作為社區(qū)組織、公益組織以及企業(yè),，可多開展社區(qū)活動,，組織青少年活動和職工子女活動，讓“小候鳥”有更多學(xué)習(xí)或娛樂伙伴,；要徹底解除“二次留守”困境,，社會不同組織和部門，需有針對性地開展服務(wù),，回應(yīng)“小候鳥”的需求,，從而摸索、建立長期幫扶體系,。
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