除了一些對(duì)自身生理問(wèn)題的好奇，孩子們想知道的還有很多,。有許多問(wèn)題在大人們眼中根本就不是問(wèn)題,，因?yàn)槟鞘抢硭?dāng)然的，可孩子就想知道,，還會(huì)追問(wèn),，讓大人沒(méi)法回答?！皹?shù)葉長(zhǎng)出來(lái)就是綠的,，我只能這么說(shuō),?？傊『⒌膯?wèn)題太多了，簡(jiǎn)直是十萬(wàn)個(gè)為什么,。遇到這類(lèi)問(wèn)題我會(huì)查資料,，也給他買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可即使這樣也不是每個(gè)問(wèn)題都能回答,，因?yàn)樗麜?huì)接著問(wèn),，為什么樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)是綠的?！眱鹤硬挪坏?歲,，問(wèn)的問(wèn)題卻已經(jīng)難住了30歲的王先生。
專(zhuān)家分析
孩子能提問(wèn) 說(shuō)明他們?cè)撝懒?/strong>
在孩子們的腦海中,，生活中很多東西都是新奇的,，自己的身體也無(wú)比神秘，這一切都能引發(fā)他們問(wèn)為什么。大人們到底該怎樣解答孩子們的疑問(wèn),，西安米蘭心理咨詢(xún)中心主任張桂茹女士建議,，家長(zhǎng)不要回避孩子的提問(wèn)，要正面回答,，最好能將復(fù)雜的問(wèn)題形象地比喻給孩子,，就像講故事那樣。
張桂茹說(shuō),，兩三歲的小孩總是覺(jué)得一切都是那么神奇,，好奇心重，求知欲也很強(qiáng),，“他們能主動(dòng)提問(wèn),，就說(shuō)明他們應(yīng)該知道了，所以家長(zhǎng)要正面回答,，不能因?yàn)閷擂味乇?。”張桂茹說(shuō),，其實(shí)孩子雖然年齡小,，但接受能力是很強(qiáng)的，如果遇到讓人尷尬的問(wèn)題,，家長(zhǎng)可以用生動(dòng)的語(yǔ)言解釋?zhuān)热鐚⒛行缘木颖扔鞒尚◎蝌?、小種子之類(lèi)的，以小故事的形式告訴孩子他是從哪來(lái)的,。遇到科普類(lèi)問(wèn)題,，家長(zhǎng)可以查閱資料，還可以帶著孩子一起在書(shū)中尋找答案,。這樣不但回答了問(wèn)題,，還教會(huì)了孩子怎樣學(xué)習(xí)?！爱?dāng)孩子了解了很多知識(shí)之后,，他就不會(huì)因?yàn)楹闷娑稿e(cuò)，有助于孩子的健康成長(zhǎng),?！?記者郭欣 實(shí)習(xí)生李天嬌
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