風格迥異,，卻被歸為一類,，他們的老師史安斌認為民間所稱的新聞發(fā)言人的“個性”指的不是脾氣性格，而是作為官員的新聞發(fā)言人,，在記者面前直抒胸臆,，說話時不打官腔。

僅這一點,，在大部分新聞發(fā)言人還停留在官員固有的話語體系中的時候,，“二王”的表現(xiàn)成了個性。

2008年7月,，王旭明在擔任教育部新聞發(fā)言人5年后突然卸任,，調(diào)任語文出版社社長。

此后一年他出版的書里,，卸任的一天被比作都德的《最后一課》,。后記中充滿糾結(jié)：“望著語文出版社窗外那搖曳的老槐，聽著嘰嘰喳喳傳來的自在鳥鳴聲,，難掩心中復雜之情,，百感交集?！?/p>

行將赴任之際,，王旭明對一位記者說：“我是很傻，但我還沒有傻到對官場基本運行規(guī)則還不了解的地步,。但是選擇了這個位置,，就不能只講官話?！?/p>

對王勇平在動車事故發(fā)布會上的表現(xiàn),，王旭明給老同學寫了一封長達6000多字的公開信，指出他作為新聞發(fā)言人在發(fā)布會中存在的問題,。8月,，王勇平卸任?！岸酢倍汲闪诵侣劙l(fā)言人群體的“檻外人”,。

“我不想再和媒體接觸了。我只想過安定的生活，負起自己的責任,?！?/p>

王勇平卸任后，對想要采訪的記者說,。