記得一年前,，大學生網(wǎng)友“醬里合醬”曾在天涯論壇發(fā)帖《應屆畢業(yè)生怒問：誰替我簽的就業(yè)協(xié)議書,？注水的就業(yè)率,！》,，戲謔而犀利地說：“我就業(yè)啦,，就業(yè)啦,，太興奮了,，而且是在不明真相的情況下被就業(yè)的,！”“被就業(yè)”一出,，矛頭直指大學就業(yè)率造假和注水問題,，網(wǎng)民皆嘩然，社會各界亦表示強烈關注,，國家人力資源和社會保障部,、教育部迅速作出回應，稱對于個別弄虛作假的情況絕不會放任,。
由此可見,，當代網(wǎng)絡媒體對民眾言語空間的拓展作用不可忽視。然而,，更值得注意的是新鮮熱辣,、奪人耳目的“被就業(yè)”一詞一經(jīng)問世，便如同口號般強力引領了整個事件的蔓延,?！氨痪蜆I(yè)”甚至衍生出“被自殺”、“被代表”,、“被增長”,、“被捐款”、“被和諧”等“被××”家族,，形象表現(xiàn)出了弱勢群體面對強權的被動狀態(tài)和公眾對個人權利的積極訴求,。網(wǎng)友戲稱中國從此走進“被時代”,。
實際上，“被就業(yè)”只是當代大學校園流行語大軍中的一分子,。大學校園流行語作為高校獨特的文化產(chǎn)物和語言景觀,，真切而鮮活地反映了國家發(fā)展軌跡和社會生活變化，雖然其無法囊括社會生活的全部精髓,，但時代精神的趨勢和社會民生的走向都無不在流行語中留下印記,。(東南網(wǎng)手機版)
