而且現(xiàn)在的博士們也心里清楚,，如果是自己有機會進(jìn)入到官場，那可比一個單純的博士頭銜更有實際的價值,，而且這些博士們本來在求學(xué)的時候,，就沒有用心做學(xué)問，來讀博士時,，只是為了求得一個名頭,，行一個方便。尤其是近一個時期,，一些黨政官員中的博士越來越多的情況下,，這些所謂的博士真正貨真價實的不能說沒有，但是,，也有很多人所謂的讀博,，不過是一個過場。博士的這種強烈的功利主義傾向,，使得博士們無法真正安心下來研究學(xué)問（或許是根本不具備研究學(xué)問的能力）,，而且是在博士階段根本是無法進(jìn)行此階段的邏輯訓(xùn)練或是學(xué)識訓(xùn)練和培養(yǎng)，博士求學(xué)也是受到社會的浮躁和功利主義的誘惑,，尤其是現(xiàn)在老師學(xué)生之間的關(guān)系,，已經(jīng)不是那種純粹的教師和學(xué)生之間的關(guān)系，而是成為那種什么老板和下屬之間的關(guān)系,，老師和學(xué)生之間彼此都有怨言,，都成為食利者，沒有好處的事情誰也不愿意做,。
現(xiàn)在的博士數(shù)量是大大增加了,，博士已經(jīng)由10年前的5萬多人增加到現(xiàn)如今的24萬人，數(shù)量不少,，質(zhì)量堪憂,。
假如是中國的學(xué)術(shù)精英層的博士尚且如此，那就更何談中國的大學(xué)教育又是如何了,。
博導(dǎo)已經(jīng)有了最牛,，那么博士的貶值似乎也是可以理解了，但是這樣的現(xiàn)象不能繼續(xù)存在,，也不會繼續(xù)存在,。因為這見牽扯到中國未來的科技水平和文化的實力儲備。
一個要再創(chuàng)輝煌的中華民族,，尤其需要高質(zhì)量的博士來擔(dān)當(dāng)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和創(chuàng)造力,。(李華新)
