游戲專業(yè)的本科生
黃愷把自己的創(chuàng)造力歸結為“走神”,，這有點像阿基米德在浴盆洗澡發(fā)現(xiàn)浮力定律,，挺“神”。
高一的時候,，黃愷就開始給自己定了“北廣動畫專業(yè)”的目標,，“沒有比這個更能吸引我的了，我又不想去學院派的美院專門學我喜歡的畫畫”。據(jù)說，這是全國第一家游戲類本科專業(yè),。
高三，黃愷去杭州考試,。到了考點，他才發(fā)現(xiàn),，當年新設了一個叫“互動藝術”的專業(yè),，一看介紹，“互動藝術”只是一個美名,，實質內容就是培養(yǎng)電子游戲的開發(fā)人才,，“不知是不是為了避游戲這個詞諱”。2004年那會兒,，網(wǎng)絡游戲也就剛火不久,，游戲在大部分國人眼里還是歸入跟“黃賭毒”一類的東西，“有這么一個專業(yè)在當時的我看來簡直是萬幸,，感覺找到了歸宿”,。
黃愷上課走神挨批是常有的事。初中前半段,，各種原因“走神”造成的他的成績很差，“走在路上都怕看到老師盯我的眼神,，后來老媽還被叫去學校開‘壞學生家長會’”,。那次印象最深。媽媽開完家長會回家也沒說什么,，黃愷自個兒在那兒下狠勁：“要學好,！別走神！自己不努力也別給別人丟臉,?！比缓螅恢睕]用在讀書上的腦子這下用上了,，學習突飛猛進,，直接以最高分考上高中,。
上了中國傳媒大學，他還是跟中學時一樣喜歡走神,。上了大學,，黃愷又被自己的惰性打回原樣去了，還是“走神”,，不愛學習,，“但主要原因仍然是覺得學了沒用，完全不感興趣,，希望把時間用在自己感興趣的事上”,。
雖然學的是游戲專業(yè)，但什么都學,，從策劃到美術再到數(shù)學,，“我覺得人生不能這樣”。所以,，黃愷堅決不考研,。他覺得不是什么專業(yè)學歷都是越高越好。
就這樣,，在一次的上課“走神”中,，黃愷腦海中閃出三國人物游戲的創(chuàng)意，他開始奮筆疾書,，畫下了至今受人追捧的“白領減壓游戲”的三國殺第一張牌,，成為一個大學還沒畢業(yè)就創(chuàng)辦公司的年輕老板。
對于記者提出“人生應該怎樣才‘彪悍’”,，黃愷回答：“這個沒有定義的,，只要有追求就可以了，彪悍的人生不需要別人來指路,?！?snty99)
