
新京報(bào)漫畫(huà)/許英劍
一則舉報(bào)廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院歷史系特聘教授,、博士生導(dǎo)師吳春明,,以學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)開(kāi)房,,猥褻誘奸女學(xué)生的帖子在網(wǎng)上熱傳,。近日廈門(mén)大學(xué)作出回應(yīng),,學(xué)校已成立了專門(mén)工作組展開(kāi)調(diào)查,,調(diào)查期間中止涉事教師吳春明的研究生導(dǎo)師資格,,停止其招生和指導(dǎo)研究生,。
教授“誘奸”女生涉嫌哪些罪名
吳的行為可能不僅僅是“有違人倫,有悖師德”的問(wèn)題,,而是涉嫌強(qiáng)奸等多項(xiàng)刑事犯罪,。
目前,僅僅由廈大組織調(diào)查遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,當(dāng)?shù)鼐綉?yīng)及時(shí)立案?jìng)刹?;而廈大先期介入,因受其職權(quán)和專業(yè)素養(yǎng)的限制,,可能導(dǎo)致一些重要證據(jù)滅失,,且將來(lái)難以取得,從而影響案件的公正處理,。
根據(jù)報(bào)道所反映的情形來(lái)看,,吳春明有可能涉嫌下面這樣一些罪名。
一是涉嫌成立強(qiáng)制猥褻,、侮辱婦女罪,。該罪是違背婦女的意志,以暴力,、脅迫或其他方法強(qiáng)制猥褻或者侮辱婦女的行為,。女生網(wǎng)帖反映,吳春明“挑選老家在外地,,溫順聽(tīng)話的女生”,,“伺機(jī)嚴(yán)厲批評(píng)”等,“多數(shù)女生事后敢怒而不敢言”,,“有的甚至割腕自殺”,這說(shuō)明吳春明對(duì)女生實(shí)施猥褻行為,,違背女生的意志,,符合強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的構(gòu)成要件,。
當(dāng)然,,如果查明吳春明只是利用了帶研究生的便利條件,,同學(xué)生進(jìn)行了一些你情我愿、各取所需的性因素的交易,,恐怕還只是違反教師職業(yè)道德和紀(jì)律的行為,。
二是涉嫌成立強(qiáng)奸罪。該罪是違背婦女的意志,,以暴力,、脅迫或其他方法強(qiáng)行與婦女性交的行為。該罪同強(qiáng)制猥褻,、侮辱婦女罪都有性的意味,,都有強(qiáng)制手段,兩者的關(guān)鍵區(qū)別為,,是否有發(fā)生性關(guān)系的意圖和行為(有意圖未得逞,,成立未遂;有意圖已得逞成立既遂),。
女生網(wǎng)帖使用了“誘奸”的表述,,并附了吳春明在酒店裸露上身酣睡的床照,這還只意味著吳同女生發(fā)生過(guò)性行為,。如果女生雖然受騙,,但同吳發(fā)生性關(guān)系還是出于彼此的自愿,也不成立強(qiáng)奸犯罪,。但是,,吳春明若使用了“不就范即讓女生論文通不過(guò)或最終畢不了業(yè)”等言辭,使得女生不敢反抗,,則成立了法律所規(guī)定的“脅迫”,;若使用了藥物使女生漸漸昏睡,不知反抗,,則成立了法律規(guī)定的“其他手段”,,都是違背女生意志的表現(xiàn),涉嫌成立強(qiáng)奸罪,。
三是涉嫌成立貪污罪,。本事件中,若學(xué)生的舉報(bào)屬實(shí),,吳春明身為國(guó)有事業(yè)單位的工作人員,,其將學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)用于同女生開(kāi)房,當(dāng)屬于利用職務(wù)便利,,非法侵占公共財(cái)物后用于個(gè)人的私欲,,符合貪污罪的成立要件。從數(shù)額上講,,貪污金額達(dá)5000元即成立犯罪,;不足5000元,,情節(jié)嚴(yán)重的也成立。
鑒于上述理由,,我認(rèn)為,,吳的行為可能不僅僅是“有違人倫,有悖師德”的問(wèn)題,,而是涉嫌刑事犯罪,。女生的網(wǎng)帖應(yīng)看成是向有關(guān)司法機(jī)關(guān)的公開(kāi)報(bào)案,故當(dāng)?shù)鼐鞈?yīng)當(dāng)主動(dòng)介入,,而不必等待廈大的移交,。當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)在辦案過(guò)程中應(yīng)特別注意保護(hù)相關(guān)女生的隱私,,擔(dān)心隱私不保應(yīng)是該類案件長(zhǎng)期難以浮出水面的重要因素,。
□劉昌松(律師)
防止教師“招惹”學(xué)生,應(yīng)有制度建設(shè)
美國(guó)大學(xué)教師和工作人員手冊(cè)里有這么一條規(guī)定:嚴(yán)禁教師去“招惹”學(xué)生,,或者更明白地規(guī)定不準(zhǔn)和學(xué)生有任何的浪漫或兩性關(guān)系,。
我也是一位大學(xué)教師,對(duì)于此類事情多有耳聞,。一般此類事件最后的處理結(jié)果,,大多是大學(xué)為了“名聲”,涉事教授受個(gè)內(nèi)部處分接著做教授,,受害者得到一些維穩(wěn)的安慰與補(bǔ)償,,私了。所以,,看到吳教授的這則新聞,、丑聞,新倒不覺(jué)得,,丑卻一如既往,。
近來(lái)此類事件頻發(fā),這方面的制度建設(shè)也迫在眉睫,。自上世紀(jì)八十年代開(kāi)始,,美國(guó)大學(xué)就建立了相關(guān)的規(guī)章制度,臺(tái)灣也于2005年前發(fā)布了“校園性侵害或性騷擾事件防治準(zhǔn)則”,。他們的一些做法和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒,。
首先,我們要明白此類事件出現(xiàn)的根源,。美國(guó)大學(xué)教師和工作人員手冊(cè)里有這么一條規(guī)定:嚴(yán)禁教師去“招惹”學(xué)生,,或者更明白地規(guī)定不準(zhǔn)和學(xué)生有任何的浪漫或兩性關(guān)系。這個(gè)規(guī)定產(chǎn)生于上世紀(jì)八十年代女權(quán)主義理論以及性騷擾教育在校園的普及。女權(quán)主義理論強(qiáng)調(diào)關(guān)注任何不平等的關(guān)系中的權(quán)力的作用,,校園內(nèi)一個(gè)常見(jiàn)的不平等的關(guān)系就是師生之間的戀情關(guān)系。在學(xué)校里,,毫無(wú)疑問(wèn),,教師擁有權(quán)力,學(xué)生是弱勢(shì)群體,。在教師與學(xué)生之間的不平等關(guān)系中,,有權(quán)力的一方就可能會(huì)濫用權(quán)力,對(duì)沒(méi)有權(quán)勢(shì)的一方進(jìn)行性威脅或性壓迫,。所以,,為了保護(hù)弱勢(shì)者的利益,美國(guó)大學(xué)從八十年代起紛紛制定規(guī)則,,禁止師生戀,,杜絕任何濫用權(quán)力的可能。
如何杜絕呢,?教授是成年人,,有喜歡學(xué)生的權(quán)利,只是這種喜歡不能涉及權(quán)力,,必須符合如下條件:一,、不能是自己上課班級(jí)里的學(xué)生;二,、不能擔(dān)任她的學(xué)習(xí)顧問(wèn)(輔導(dǎo)員),;三、不能擔(dān)任她的論文導(dǎo)師,;四,、不能擔(dān)任她的論文答辯委員會(huì)成員;五,、如果她是本系學(xué)生,,雖然上述條件都滿足,但如果你是系主任,,或者任何有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo),,你還是不能追求。
其次,,要保護(hù)弱者,,對(duì)涉事教授嚴(yán)肅處理。據(jù)報(bào)道,,吳春明教授被“汀洋”網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)后,,四散謠言污蔑汀洋為“神經(jīng)病”,以此狡詐抵賴,,混淆視聽(tīng),。面對(duì)這種情況,,如何處理?按照美國(guó)的做法,,不管什么原因,,不管是不是學(xué)生要利用老師等,只要是師生戀或兩性關(guān)系存在,,只要這樣的事情被公開(kāi),,學(xué)校懲罰的不是學(xué)生,而是老師,,因?yàn)槔蠋熢隗w制上比學(xué)生有權(quán)力,。如何處罰?等待涉事教授的是停聘或解聘,。
面對(duì)此類事件的頻發(fā),,不能僅僅是對(duì)涉事教授通報(bào)批評(píng)、內(nèi)部處分或者停止招生資格這么不痛不癢地處理,,而是要加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè),,把教師的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
□霽舟(大學(xué)教師)
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