近日,,中紀(jì)委在官網(wǎng)上向公眾敞開了其“書房”一角。他們“廉政論壇”欄目所設(shè)的“讀書”子欄目,,已經(jīng)對外推薦了56本書籍,,涉及國家治理、歷史,、人物傳記,、經(jīng)濟建設(shè)、法律等方面內(nèi)容,。其中數(shù)量最多的是政史類書籍,,占總數(shù)的六成以上。在全面深化改革的背景下,,黨員干部不斷吸納知識,,特別是對國家戰(zhàn)略、全球視野內(nèi)重大發(fā)展變化的理解與掌握,,是領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”,,有效閱讀將為其理性與科學(xué)決策提供必要的智力支持。
讀書,,讀什么書,,本是一件很私人的事,,但如果關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部,,由于其身份的特殊性和責(zé)任的重大性,問題就變得不那么隱私了,。隨著改革開放事業(yè)的不斷向前推進,經(jīng)濟體制深刻變革,,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,,利益格局深刻調(diào)整,傳統(tǒng)的執(zhí)政方式和執(zhí)政經(jīng)驗不能適應(yīng)新形勢的要求,,迫切需要領(lǐng)導(dǎo)干部多讀書,,提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,。因此,,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)首先要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力,而讀書是提高素質(zhì)和能力的重要途徑和手段之一,。在全面深化改革的今日,,官員知識汲取與能力培養(yǎng)的迫切性顯得十分突出,。習(xí)近平總書記曾指出,,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平,,在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任、一種精神追求,,自覺做到愛讀書讀好書善讀書,,積極推動學(xué)習(xí)型政黨,、學(xué)習(xí)型社會建設(shè),。
56本推薦書目中,,有29本聚焦政治問題,,其中有26本書籍為歷史書籍,,除了這類書籍,中外經(jīng)濟發(fā)展與未來變化的著作也同樣受到重視:11本經(jīng)濟類書目在推薦書單中數(shù)量靠前,。這為各級領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)努力目標(biāo)指明了方向,,為增強自身知識儲備提供了有效養(yǎng)料。然而,,此前就有調(diào)查顯示,,雖然高達80%的被訪干部認(rèn)為,閱讀是“非常重要”或“比較重要”的,,但仍有高達46%的干部在一年中沒有接觸過書籍,,同時,,58%的干部在一年內(nèi)沒有自費購買過一本圖書,。不讀書或少讀書的干部,,自有各種理由:讀書沒有用,,沒有時間讀書,,已有知識夠用了,,有秘書代勞,,讀書太累,。還有的干部認(rèn)為,,信息時代了,,獲得信息的渠道各種各樣,何必拘泥于讀書呢,?書未讀,,心已遠。
要使得領(lǐng)導(dǎo)干部真正把讀書當(dāng)作一種精神追求,,首先是減負(fù),把他們從迎來送往與文山會海中解放出來,,讓他們有更多的時間與空間關(guān)注自己的知識狀態(tài)與執(zhí)政能力,。自從中央“八項規(guī)定”,、“六項禁令”出臺以來,,中央政治局從自身做起、從細(xì)節(jié)抓起,,點滴之間改作風(fēng),、步步為營求落實;一批問題線索被紀(jì)檢監(jiān)察部門發(fā)現(xiàn),,一批頂風(fēng)違規(guī),、影響惡劣的典型案件被查處通報,;中央繼續(xù)出臺了一系列針對公款濫用的禁令,這些禁令無不切中時弊,,令黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,。事實上,對于官員的“減負(fù)”承諾已經(jīng)如約而至,。其次是增壓,,改善和完善干部人事制度,為領(lǐng)導(dǎo)干部讀書提供壓力和動力,;樹立正確的用人導(dǎo)向,,要讓那些不讀書、不學(xué)無術(shù)的人沒有市場,,讓那些愛讀書、善讀書,、有真才實學(xué)的干部得到重用,。一個人有沒有花時間讀書,有沒有認(rèn)真讀好書,,其實蒙騙不了人,,在解決實際困難、應(yīng)對新形勢變化過程中一目了然,。領(lǐng)導(dǎo)干部首先需要不斷吸納知識,,但光讀書是遠遠不夠的,要研究和解決中國問題,,就要對中國民情,、脈搏有把握,才能在解決問題時真正把知識轉(zhuǎn)化成能力,。
面對全面深化改革的新形勢和新局面,,特別是在對領(lǐng)導(dǎo)干部減負(fù)基本實現(xiàn)的前提下,不讀書似乎已找不到更多理由,,自我增壓,、制度增壓是提高執(zhí)政能力的必然要求。 |