反思企事業(yè)單位辦園模式
2017-11-09 08:06:15? ?來(lái)源:北京青年報(bào) 責(zé)任編輯:林瑤 我來(lái)說(shuō)兩句 |
近日,多段“上海攜程親子樂園幼兒遭虐待”的視頻在網(wǎng)上引發(fā)廣泛關(guān)注,。視頻顯示,親子中心工作人員向多名幼童做出推搡、灌喂不明物體的行為,。昨天,,攜程回應(yīng)稱,已與涉事人員解除合同,,并已于11月7日?qǐng)?bào)警,。 這件事當(dāng)然是個(gè)案,攜程的回應(yīng)也十分迅速,??墒牵灿斜匾獙?duì)由企事業(yè)單位舉辦幼兒園這一緩解入園難的辦園模式進(jìn)行反思,。 近年來(lái),,為解決幼兒入園難問(wèn)題,我國(guó)鼓勵(lì)企事業(yè)單位辦園,,攜程親子園也是在這一背景下舉辦的,。客觀而言,,調(diào)動(dòng)各方資源建設(shè)幼兒園,,以緩解幼兒入園難,這是一條可以想到的“便捷”措施,,然而,這一措施早已被實(shí)踐證明存在問(wèn)題,,重新推進(jìn)這一措施,,雖然可以增加學(xué)前教育資源,卻隱藏著可以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)與諸多問(wèn)題,。 我國(guó)上個(gè)世紀(jì)90年代以前,,就存在很多機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位舉辦的幼兒園,,這些幼兒園主要解決本單位職工子女的入園問(wèn)題,,在學(xué)位多余時(shí)才開放給社區(qū)居民。這一做法隨著我國(guó)建立現(xiàn)代政府,、現(xiàn)代企業(yè)和現(xiàn)代學(xué)校改革的推進(jìn),,面臨爭(zhēng)議。一方面,,這是單位辦社會(huì)機(jī)構(gòu),,包辦職工的一切,讓企事業(yè)單位,、學(xué)校不堪重負(fù),,也分散企事業(yè)單位、學(xué)校的精力;另一方面,,這會(huì)制造不公平,,機(jī)關(guān)、事業(yè)單位拿的是財(cái)政撥款舉辦幼兒園,,卻只開放給(或主要保障)本單位的職工子女,,這有違教育公平。再加上企事業(yè)單位舉辦的幼兒園,,隸屬于企事業(yè),,園長(zhǎng)由企事業(yè)單位任命,教師由企事業(yè)單位招聘,、管理,,辦園也很不規(guī)范、質(zhì)量參差不齊,,因此,,在上個(gè)世紀(jì)90年代末,不少企事業(yè)單位舉辦的幼兒園,,被調(diào)整劃歸到當(dāng)?shù)亟逃块T管理,,與企事業(yè)單位脫鉤。 這本身是很正確的選擇,,然而,,在當(dāng)時(shí)幼兒數(shù)量減少的背景下,相當(dāng)數(shù)量的企事業(yè)單位舉辦的幼兒園,,在與企事業(yè)單位脫鉤之后被關(guān)停,。其中一個(gè)重要原因是,政府部門不愿意出錢維持這些幼兒園辦園,。結(jié)果是,,公辦性質(zhì)幼兒園越來(lái)越少,很多地方的學(xué)前教育主要由民辦幼兒園保障,,而隨著我國(guó)幼兒數(shù)量增多,,幾乎“一夜之間”,全國(guó)各地都出現(xiàn)嚴(yán)重的“入園難,、入園貴”問(wèn)題,,幼兒的學(xué)前教育甚至需要大批沒有合格資質(zhì)的“黑幼兒園”存在才能保障。 為緩解“入園難,,入園貴”,,從2011年起,我國(guó)實(shí)行“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”,,要求各地政府加大對(duì)學(xué)前教育的投入,,增加普惠幼兒園,經(jīng)過(guò)多年努力,我國(guó)學(xué)前教育的三年毛入園率有大幅提高,,但公辦,、普惠幼兒園比重還是偏低,對(duì)此,,鼓勵(lì)企事業(yè)單位,、街道舉辦幼兒園,當(dāng)然可以作為提高公辦,、普惠園比重的一條途徑,,可是,這不又回到上個(gè)世紀(jì)90年代前的老路上了嗎,? 對(duì)此,,在有關(guān)部門出臺(tái)鼓勵(lì)企事業(yè)單位舉辦幼兒園的政策時(shí),專家就發(fā)出疑問(wèn):當(dāng)年企事業(yè)單位舉辦幼兒園存在的爭(zhēng)議,,會(huì)不會(huì)再次上演,?如何對(duì)這些幼兒園進(jìn)行規(guī)范管理?會(huì)不會(huì)出現(xiàn)多頭管理(包括企業(yè)出資舉辦,,委托管理)的灰色地帶,? 提高公辦、普惠園比重,,關(guān)鍵在增加對(duì)學(xué)前教育的投入,。我國(guó)目前學(xué)前教育公辦園比重低,主要原因是政府財(cái)政投入不夠,。2008年,,我國(guó)預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)總支出僅占預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出總量的1.29%。經(jīng)過(guò)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃后,,2013年,,這一比例提高到3.3%,。教育部部長(zhǎng)陳寶生提出,,2020年,學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到85%,,普惠園比例達(dá)到80%,,是教育改革和發(fā)展要啃下的硬骨頭之一,為此,,我國(guó)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)政府的投入責(zé)任,。 讓老百姓享有公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育,鼓勵(lì)企事業(yè)單位辦園只是應(yīng)急之舉,,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,,應(yīng)當(dāng)把一年學(xué)前教育納入義務(wù)教育,明確政府對(duì)學(xué)前教育的投入責(zé)任。把一年學(xué)前教育納入義務(wù)教育其實(shí)是完全可行的,,因?yàn)橐蠹议L(zhǎng)必須讓孩子接受一年學(xué)前教育,,不會(huì)有多大阻力。而把一年學(xué)前教育納入義務(wù)教育,,國(guó)家并不缺少財(cái)力,,關(guān)鍵在于如何從立法層面推進(jìn)解決這一問(wèn)題。 |
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