教育部,、財政部,、國家發(fā)改委近日印發(fā)《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》，公布“雙一流”建設高校及建設學科名單,。

經(jīng)過“211工程”“985工程”的多年建設,，國內(nèi)高校在多個世界排名中名次持續(xù)前移,，若干高校甚至已經(jīng)進入前100名、前50名,。國內(nèi)建設世界一流大學的成績不容否認,，但現(xiàn)在遠非大功告成。公布“雙一流”名單,，只能算是邁向世界一流的起點,。

建設世界一流大學和一流學科，要有開闊的視野和格局,，不能坐井觀天,、夜郎自大。進入“雙一流”名單,，并不等于給學校上了保險,；沒進“雙一流”名單，也不代表沒有競爭力,。如果因為列入名單就顧盼自雄,，只能說是鼠目寸光。

“雙一流”重在建設,，如何建設“雙一流”大學,？必須指出的是，實現(xiàn)“雙一流”不是簡單的照搬照套,，甚至可以說,，“雙一流”大學絕非國際大學競位模式的中國化,。

更進一步來看,，建設“雙一流”大學首先要回到改革的起點思考,，中國需要什么樣的“雙一流”大學？事實上,，未來的“雙一流”大學不僅僅是立足于世界一流大學發(fā)展的趨勢,，不斷向領頭者發(fā)起挑戰(zhàn)，更是要形成一套立足于中國,、符合中國歷史和現(xiàn)實的學術評估,、認定、考核體系,。換言之,，“雙一流”大學不是劃下橫縱坐標，對標哈佛,、牛津這類知名學府,，依葫蘆畫瓢生搬硬套，而是從中國出發(fā),、著眼中華文化,，建立屬于中國的大學范式。

在這個意義上,，以建設“雙一流”大學為目標,，其實在現(xiàn)有高等教育體系基礎上，對高校提出了更具使命性的要求,。從今以后,，中國的高校建設不再只是唯科研技術性指標的指揮棒是從，作為國家精英人才的核心輸出端,，“雙一流”肩負著國家,、民族的重擔，如何更好地實現(xiàn)中華文化的承接,，如何在高等教育及高等教育體系中更加突出中國特色和中華文明,，如何推動中華文明與世界文明的交流與合作，共同促進人類文明向前發(fā)展等重大議題,，將在未來中國大學建設和完善中不斷地思考并得到解答,。

公布“雙一流”建設高校及建設學科名單僅僅是一個開始，中華民族志在為人類文明作出應有貢獻,。我們的大學不能止于進入世界一流,，還要站上金字塔尖。我們也不只是需要兩三所,、三五所世界一流,，而是需要一批。沒有哪所大學可以停止努力,，也沒有哪所大學失去機遇,。