所謂醫(yī)者仁心，不僅要求醫(yī)術高明,，也要求醫(yī)生具備良好的溝通能力和交流技巧,，這未必需要醫(yī)生非得都學得一手畫畫的“絕活”，只要能夠加強溝通,、打破阻隔,，都值得用心去嘗試?！　?/p>

從近年來的新聞中看到,，越來越多的醫(yī)生多了畫畫這一項技能,。新近的一個事例是,，80后北醫(yī)三院運動醫(yī)學科醫(yī)生邵振興因上傳了自己畫的一幅幅精致鉛筆畫而引來無數(shù)圍觀,。雖然醫(yī)學畫作并不驚艷，但通過畫作為患者解答疑問,，向大眾展示了醫(yī)者仁心以及醫(yī)生群體心思縝密的內(nèi)心世界,。

醫(yī)生愛上了畫畫，看起來是件浪漫而美好的事情,。但畫什么,，為什么畫，我們從中能讀出更多的意味,。

站在一個患者的角度,，我對醫(yī)生“畫畫”最直接的感受，就是它讓病情講解要直觀得多,。從我們?nèi)粘＞歪t(yī)的經(jīng)驗就知道,，醫(yī)患之間的交流，常常需要涉及非常專業(yè)的醫(yī)學名詞和解剖學知識,，大多數(shù)患者要么如聽天書,，要么一知半解、將信將疑,，在極其有限的溝通時間里,，溝通不暢往往成為醫(yī)療糾紛的起點和誘因。

當前,，醫(yī)患關系已經(jīng)成為社會焦慮的一個重要方面,。總結這種焦慮的原因,，很多人都會用到“信息不對稱”這個詞,。很多時候，信息不對稱看起來像一個“死結”,，回避不了但又解不開,。患者埋怨“聽不懂”,，認為自己是信息獲取的弱勢一方,，知情權被剝奪；醫(yī)生慨嘆患者“不理解”,，醫(yī)療知識缺乏而空生怨恨,，動輒訴諸暴力，雙方都是一肚子苦水,。

從這個角度來講,，醫(yī)生對疾病知識、治療方案作出了任何一點通俗易懂的解釋,，讓看似高深的醫(yī)學術語“平民化”,，都是改善醫(yī)患關系,、建立信任的一劑良藥。正如新聞里所說,，醫(yī)生的畫作并不“驚艷”,，但為什么引發(fā)了網(wǎng)上熱烈的圍觀？不是因為醫(yī)生的畫有多么專業(yè),，而是大家看到了醫(yī)生為讓患者“聽得懂”所做出的努力,。

從整個社會層面而言，我們的醫(yī)療行業(yè)治療水平在提高,，醫(yī)生的專業(yè)能力在提高,，但是醫(yī)患溝通中的障礙并沒有消除,。這需要整個醫(yī)療群體更多地重視溝通的有效性,，不以“講了你也不懂”來關上交流的門。所謂醫(yī)者仁心,，不僅要求醫(yī)術高明,，也要求醫(yī)生具備良好的溝通能力和交流技巧，這未必需要醫(yī)生非得都學得一手畫畫的“絕活”,，也未必只有畫畫這一種方式可用,，只要能夠加強溝通、打破阻隔,，都值得用心去嘗試,。

所有的社會關系，都是人與人的交往,。醫(yī)生與患者之間,，更是如此。充滿生硬和冰冷,，處于相互防備的兩極,，體制機制上的改革往往就會事倍功半。把醫(yī)患關系都拉到每個醫(yī)生和病人的眼前,，我們就會看到,，很多看似不可逾越的高墻，恰恰是人人皆可做起的事情,。