江湖事,,江湖了,;學(xué)校事,,學(xué)校結(jié)
2016-12-14 07:31:50? ?來(lái)源:錢江晚報(bào) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來(lái)說(shuō)兩句 |
這兩天朋友圈刷屏的所謂“中關(guān)村二小欺凌事件”,有了最新進(jìn)展。12月13日凌晨,,中關(guān)村校長(zhǎng)楊剛接受了中國(guó)教育報(bào)的采訪,,并提供了一份《中關(guān)村第二小學(xué)關(guān)于“學(xué)生受傷害事件”的處理進(jìn)展情況》,對(duì)于此事的發(fā)生表示深深的自責(zé)和歉意,。 這是事件發(fā)生以來(lái)中關(guān)村二小的第二次公開(kāi)正面回應(yīng),。之前的一份公告,強(qiáng)調(diào)事件應(yīng)該回到校園解決,,并提出保留對(duì)部分謠言追究法律責(zé)任的權(quán)利,。這份申明為人所詬病之處在于,態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬,,同時(shí)回避了事件發(fā)生的詳細(xì)經(jīng)過(guò),,再加上之后媒體的連續(xù)跟蹤報(bào)道,都未能得到校方有效回應(yīng),,令想要了解真相的圍觀群眾不滿意、不解渴,。認(rèn)為校方處置不當(dāng)者大有人在,。 通過(guò)這份最新的材料,人們注意到學(xué)校方面始終在積極處理,,要求涉事學(xué)生道歉,,協(xié)調(diào)雙方家長(zhǎng)之間的糾紛,并通過(guò)從班主任到年級(jí)組長(zhǎng)再到學(xué)校的四份報(bào)告,,證明事件實(shí)際上是一起小男生之間相互打鬧,,沒(méi)能把握好分寸,最終釀成不愉快的“偶發(fā)事件”,,不屬于“校園欺凌”的定義,,因此,家長(zhǎng)方面的部分要求,,學(xué)校實(shí)在無(wú)法滿足,。這才最終導(dǎo)致家長(zhǎng)把事情發(fā)布到網(wǎng)上。 中關(guān)村二小前后兩次公開(kāi)回應(yīng),,都比較強(qiáng)調(diào)自己教育者的角色,。楊剛校長(zhǎng)說(shuō):“我們不想去處罰任何一個(gè)孩子,教育者要從教育的角度,、從孩子的角度去解決問(wèn)題,,而不是從社會(huì)化、成人化的角度去處理問(wèn)題,。在孩子交往過(guò)程中難免會(huì)偶發(fā),、突發(fā)非正常的事件,學(xué)校教育承擔(dān)的更應(yīng)該是一個(gè)協(xié)調(diào)者的角色,而不是懲罰者的角色,?!?/p> 然而從整個(gè)事件來(lái)看,無(wú)論是家長(zhǎng)也好,,還是公眾也罷,,都把學(xué)校當(dāng)成了處理糾紛的公權(quán)力機(jī)構(gòu),這個(gè)公眾定位與學(xué)校的自身定位,,存在著一定的偏差,,這就是為什么公眾會(huì)覺(jué)得學(xué)校處置不當(dāng)?shù)脑颉?/p> 學(xué)校本質(zhì)上是個(gè)教育機(jī)構(gòu),不同年齡段的孩子有不同年齡段的教育方式,。對(duì)于事件中的三個(gè)孩子來(lái)說(shuō),,他們都才僅僅只有10歲,不能過(guò)早被貼上標(biāo)簽,,尤其是兩個(gè)被指責(zé)的孩子,,他們也表示,自己只是覺(jué)得好玩,。這兩個(gè)孩子都是可以通過(guò)教育,,形成正確的是非觀念,從而成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。如果一開(kāi)始就加大處罰力度,,從而使得周圍同學(xué)和老師對(duì)他們的看法貼上“壞孩子”的標(biāo)簽,對(duì)成長(zhǎng)是不利的,。 學(xué)校還有一個(gè)角色是糾紛的“調(diào)解者”,,不是“裁判所”,并不具有法律效力和強(qiáng)制力,。從作者和學(xué)校公布的基本事實(shí)來(lái)看,,兩個(gè)孩子中,一個(gè)動(dòng)手丟了垃圾桶,,一個(gè)在邊上起哄,。動(dòng)手的孩子家長(zhǎng)已經(jīng)道歉,但家長(zhǎng)的訴求是要起哄的孩子也一并道歉,。這個(gè)要求,,作為調(diào)解者和協(xié)商者的學(xué)校,是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,。 必須認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)是,,無(wú)論事態(tài)怎么發(fā)展,三個(gè)孩子始終都要在學(xué)校里接受教育,。和解與寬恕,,而不是建立仇恨,,才是學(xué)生和家長(zhǎng)之間的相處之道。江湖事,,江湖了,;學(xué)校事,學(xué)校結(jié),。能在學(xué)校里就把問(wèn)題解決,,是對(duì)三個(gè)孩子最好的解決方案。有時(shí)候,,家長(zhǎng)應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),,這是他們?nèi)齻€(gè)人之間的事情,必須由他們自己來(lái)處理,,盲目把事情拋給網(wǎng)絡(luò),,交由公眾來(lái)評(píng)判,于事無(wú)補(bǔ),。 |
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