全面從嚴治黨,，貴在馳而不息,。在黨的群眾路線教育實踐活動,、“三嚴三實”專題教育之后,，接續(xù)部署開展“兩學一做”學習教育，充分反映了我們黨對自身建設(shè)的清醒認識,，反映了我們黨始終保持全面從嚴治黨的堅定決心,。

對黨員干部來說，學習教育本質(zhì)上是為了打牢思想和黨性根基,，解決好世界觀,、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,。而思想上的返璞歸真,，黨性上的固本培元，往往能激發(fā)起行動上勘誤糾錯,、踏實奮行的自覺,。當前，“兩學一做”學習教育正在持續(xù)走向深入,，那么,，怎樣確保學習教育不虛不空不偏不走過場，真正取得實際效果,？要用好思想建黨這個傳家寶,，扭住行動自覺這個生命線，在“知行合一”中真學實做,。

“知者行之始”，有思想提高才有作風進步,，有認識到位才有行動自覺,。“兩學一做”學習教育開展以來,，全黨上下力度大,、舉措實，干部群眾普遍點贊,。但我們清晰的看到,，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，比如動員不深入,，上熱下冷,，導致學習教育淪為走過場；措施不精準，“大水浸灌”,，導致實際效果差強人意,；宣傳不走心，用力過猛,，導致宣傳效果適得其反,，等等。之所以會出現(xiàn)這些問題,，歸根結(jié)底在于思想認識不到位,。思想“閘門”不緊，行為做派就會“漏風”,，學習教育效果自然就會大打折扣,。

要讓“兩學一做”學習教育不虛不空不偏不走過場，就務(wù)必用好思想建黨這個傳家寶,，在打牢思想和黨性根基上下足功夫,，要認真學習黨章黨規(guī)黨紀，深入學習習近平總書記系列重要講話,，領(lǐng)會核心要義,，掌握精神實質(zhì)，擰緊思想上的“總開關(guān)”,，做政治上的“明白人”,，讓作風建設(shè)步入新的起點和更高的境界。

“行者知之成”,，有實際行動才有實際效果,，有行動自覺才有善做善成。我們黨干革命,、搞建設(shè),、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題,，開展“兩學一做”學習教育,，就是要用實際行動解決部分黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化,、宗旨觀念淡薄等問題以及部分干部的“三不為”問題,。實踐性是黨的作風建設(shè)的基本屬性，要讓“兩學一做”學習教育取得實效,，就務(wù)必扭住行動自覺這個生命線,，從實踐的起點深化對黨章黨規(guī)黨紀和總書記講話精神的體會和認識，把學習感悟轉(zhuǎn)化為行動自覺,，以黨章為尺嚴把作風關(guān)卡,，用講話精神引領(lǐng)具體工作,，切實做到學而信、學而用,、學而行,，并最終把學習教育成果體現(xiàn)在為民服務(wù)、干事創(chuàng)業(yè)上來,，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展上來,，真正做一個“忠誠、干凈,、擔當”的合格黨員,。

“千難萬難，只要重視就不難,；大路小路,，只有行動才有出路?！遍_展“兩學一做”學習教育,，思想引領(lǐng)是前提，行動落實是關(guān)鍵,。要用好思想建黨這個傳家寶,，扭住行動自覺這個生命線，讓黨員干部真正把“學黨章黨規(guī),、學系列講話,，做合格黨員”要求內(nèi)化于心、外化于行,，真正實現(xiàn)以思想自覺引領(lǐng)行動自覺的轉(zhuǎn)變,，并最終把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴,、長管長嚴,。

專家點評：作為一名組工干部，作為一名黨務(wù)工作者,，本文作者在充分肯定“兩學一做”學習教育重大意義和重大作用的同時,，清醒地看到在學習教育過程中存在的一些問題?！皟蓪W一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做,， 貴在真抓實做,。要“不虛不空不偏不走過場”，既要認真學通,，又要自覺踐行,，只有這樣,，才能“知行合一”，才能取得實實在在的效果,！