【在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是中央貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,，深化黨內(nèi)教育,、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。對(duì)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深刻內(nèi)涵,，可以從不同的文化視角進(jìn)行理解,、把握?！?/p>

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)了學(xué)做結(jié)合,、知行合一的中國(guó)哲學(xué)精神。注重知行合一是中國(guó)哲學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn),。王陽(yáng)明說(shuō)：“知是行的主意,，行是知的工夫。知是行之始,，行是知之成,。”牟宗三先生在《中國(guó)哲學(xué)十九講》里也講到,，西方哲學(xué)只是當(dāng)哲學(xué)看,，重視理論的分解，而中國(guó)哲學(xué)尤其是道德哲學(xué)既重視理論,，又重視實(shí)踐,。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)這種學(xué)做結(jié)合,、知行合一的精神,，要求在學(xué)習(xí)教育中必須秉持學(xué)是前提、做是關(guān)鍵，學(xué)是牽引,、做是目的,，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做的原則,，堅(jiān)持既學(xué)又做,、邊學(xué)邊做，做到學(xué),、做兩重視,、互促進(jìn)、相檢驗(yàn),，知行合一,、經(jīng)世致用,。

當(dāng)然,，從總體上看，“知之非艱,，行之惟艱”,，知易行難。必須突出問(wèn)題導(dǎo)向,，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的著力點(diǎn)放在實(shí)踐上,，盯住各級(jí)黨組織和全體黨員思想、工作,、生活和學(xué)習(xí)中存在的各種問(wèn)題學(xué)和做,。真正做到“學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改”,，把合格的標(biāo)尺立起來(lái),，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái),，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量,。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)了日日皆新、生生不息的進(jìn)取精神,?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息,；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物”“茍日新，日日新,，又日新”,，都強(qiáng)調(diào)了一種改革創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的態(tài)度。《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出,，實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境,，解放思想永無(wú)止境，改革開(kāi)放永無(wú)止境,?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正體現(xiàn)了這種日日皆新、生生不息的進(jìn)取精神和解放思想永無(wú)止境的追求,。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育還體現(xiàn)了上下結(jié)合,、以上率下的治道理念?！罢?，正也。子帥以正,，孰敢不正,。”注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、以上率下,，是中國(guó)儒家的優(yōu)秀治道傳統(tǒng)。而堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、以上率下,，層層立標(biāo)桿、作示范,，是黨的十八大以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn),，也是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，充分吸收了這種領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、以上率下的傳統(tǒng)治道理念和黨內(nèi)教育的成功經(jīng)驗(yàn)：各級(jí)黨委和各黨支部負(fù)有主體責(zé)任，各級(jí)黨委和各黨支部書記負(fù)有第一責(zé)任,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、黨委成員、支部成員負(fù)有率先垂范,、以上率下的責(zé)任,。由此，確保了學(xué)習(xí)教育的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)和組織領(lǐng)導(dǎo),。