山西太行中學高三一班級,，為激勵同學們努力學習,，掛出幾幅非常“正能量”的標語：不學,？將來別人壁咚的墻就是你砌的,；人丑還不多讀書，哪兒來的自信,？還玩,，說你呢！,；我一定不會就這樣輕易地go die,。（中國青年網(wǎng)1月30日）

初一看，這幾幅標語著實挺“雷人”的,。不僅有最新最潮的網(wǎng)絡熱詞“壁咚”“go die”,，還運用反向激勵手法，借用相貌美丑來激勵學生努力,、克苦學習,。按這句話的字面意思，人丑就必須要努力學習,，那么,，相貌漂亮的學生就可以不努力、不上進,？所以,，仔細推敲起來，這些“雷人”標語還有一些不妥之處,。

與“好好學習,、天天向上”“苦戰(zhàn)60天,、全力備高考”等傳統(tǒng)標語不同，這些“雷人”標語,，往往借助網(wǎng)絡言語和夸張修辭,，來顯示出其與眾不同、特立獨行的一面,，特別是爭議字眼的出現(xiàn),，經(jīng)常引來網(wǎng)絡、輿論紛爭,，甚至會引來網(wǎng)友間的一場“口水戰(zhàn)”,。

就拿這幾條“雷人”標語來說，話外的道理其實很簡單：如果你不努力學習,，那么你以后所從事的職業(yè)極有可能是砌墻等簡單,、辛苦的體力勞動，職業(yè)不體面,，收入,、社會地位肯定不高；如果你的外貌不佳,，你還不努力學習,，用知識來充實自己，那么,，未來的人生道路上,，又靠什么與別人競爭，自信又該從何而來,？然而,，引發(fā)眾多網(wǎng)友爭議的關鍵和核心，依然是一場學習會否是人生成功的唯一道路的紛爭,。

其實,，關于類似這樣的討論一直不絕于耳。實踐也證明,，學習成績也并非是成長,、成材的唯一標準。我們先姑且將這一討論先放一放,，僅就“雷人標語”而言,，“雷人”的背后，更要多多關注其內(nèi)涵,、本意以及激勵表達,。

一方面，不到4個半月時間,，這批考生即將走進考場,，開始人生的第一場“挑戰(zhàn)”,，在當前的復習、攻堅期,，更需要用一些“標語”“激勵”為他們加油打氣,，“雷人”標語，雖然詞語夸張,，但是,，總體來看，都屬“正能量”,，激發(fā)精氣神,，是關于正面的激勵。另一方面,，在“讀書無用論”“高考人數(shù)走低”等現(xiàn)實語境下,，激勵更多地青年才俊努力學習，務實擔當

,，為報效祖國,、建設家鄉(xiāng)積蓄知識,，增長本領更為關鍵和緊迫,，“雷人”標語雖“雷”，但是,，更是一則善意提醒和輿論引導,，因為，對于大多數(shù)學生來說,，這無疑是一條最有效,、最可行的通往成功的道路。

因此,，對于“雷人標語”,，于社會公眾而言，無需過多的討論,、紛爭,，將其當作一劑“笑料”，一笑而過即可,。于高考考生而言,，讀懂“雷人”標語背后的勵志表達，借用“雷人”標語為自己加油,、打氣,，才是正解。?