去年,，借“國(guó)學(xué)”之名,、為女性“正德”,、以傳銷布局滲透到全國(guó)各地的“女德班”一經(jīng)曝光,，其所倡“打不還手，罵不還口,，逆來順受,，絕不離婚”的驚人主張，引發(fā)輿論軒然大波,。今年國(guó)慶,，全國(guó)首個(gè)“男德班”在京開班，與全國(guó)各地“女德班”遍地開花的火爆場(chǎng)景不同,，“學(xué)做全新的好男人,、好伴侶,、好父親”的“男德班”自始至終卻響應(yīng)者寥寥，僅有兩個(gè)學(xué)員主動(dòng)報(bào)名,，開課時(shí)的十余名學(xué)員都是主辦方的老朋友,。（10月8日 《北京青年報(bào)》）

“女德班”的熱絡(luò)與“男德班”的遇冷，恰恰反映出當(dāng)前在男女平權(quán)方面,，仍然存在著道德和認(rèn)知上的“壓差”，也仍然反映出當(dāng)前社會(huì),，特別是男性對(duì)“男德”以及“男德班”在認(rèn)知上有不同的理解甚至是歧視,。假如把社會(huì)對(duì)男性的教育、培養(yǎng)比作一所大學(xué)校,，正統(tǒng)教育比作系列教育,，“男德班”的出現(xiàn)，充其量也只是一次課外輔導(dǎo)課,，難以圈養(yǎng)出好男人,、好伴侶、好父親,，更不用說對(duì)男女平權(quán)秩序的建構(gòu)了,。

最近看了一則電視公益廣告，廣告的大致內(nèi)容是：夫妻雙方多次坐在餐桌前對(duì)菜肴咸淡問題進(jìn)行對(duì)話,。男方剛開始質(zhì)詢時(shí)的盛氣凌人,，與女方的低三下四承諾改正形成了鮮明對(duì)比。緊接著畫面一轉(zhuǎn),，女方突然變成了“大俠”,，男方則唯唯諾諾起來，旁邊則附上了《婦女權(quán)益保護(hù)法》,。這雖然僅是一個(gè)小小的廣告,，卻從一個(gè)方面反映出，男女平權(quán)的建構(gòu),，最終兜底的仍然是法律的有效施行,。

當(dāng)然，不能否認(rèn),，男女平權(quán)秩序的建立,，離不開也必然需要各種主體在宣傳教育上的持續(xù)投入。從中小學(xué)教育到大學(xué)教育,，再到成年時(shí)進(jìn)入社會(huì)后的社會(huì)大染缸式的磨合與培養(yǎng),，這些教育或系統(tǒng)或零碎，都在傳遞著不同角度的男女權(quán)利的關(guān)系,。

回過頭來看,，“男德班”的推出,，其初衷顯然是不容否認(rèn)的，在于引導(dǎo)社會(huì),，特別是男性對(duì)女權(quán)的重視,，既不偏向女權(quán)主義，也不獨(dú)樹大男子主義,，而是男女平權(quán)關(guān)系的建構(gòu),。而其在實(shí)際招攬學(xué)員方面，卻遭遇了罕見的尷尬,，只有2名男性應(yīng)征參與志愿活動(dòng),，這樣的尷尬出現(xiàn)，除了“男德”這樣字樣的束縛,，恐怕還在于,，這樣短期的培訓(xùn)、“死板”的形式到底會(huì)起到多大作用,，仍然未能讓男性收到肯定答復(fù),，這恐怕也是“男德班”遇冷的一個(gè)原因。在社會(huì)越來越開放,，教育形式多樣化的今天,，“男德”的樹立，恐怕難以讓“男德班”來支撐一下,。

再舉一個(gè)新聞案例,。廣東16歲少女小燕與同齡男友生育了一個(gè)孩子，男孩最后拋棄了小燕和她的女兒,，讓女孩隨便處置孩子,。這個(gè)新聞雖然是一個(gè)未成年未婚先育和早戀問題，但也從中折射出男女平權(quán)問題不僅是成年人群體中的問題,，已經(jīng)繼續(xù)在代際上延伸,。沿海城市如此，邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),，男女平權(quán)問題,，更是一個(gè)巨大的問題，需要正統(tǒng),、系列的諸多教育以及諸多措施綜合整治,，才能化解掉男女之間的不平等。

在“男德班”課程臨近結(jié)業(yè),，有記者問是否還會(huì)有下一期時(shí),，負(fù)責(zé)人方剛搖搖頭。這樣的事實(shí)再次告訴社會(huì),，“男德”教育向來不是很多,，不明確也不系統(tǒng),，仍然需要加強(qiáng)，但未必要向“男德班”這樣的形式來培養(yǎng),。倘若依然局限于“男德班”式教育,，培養(yǎng)出來的充其量只是“話劇式”的“半成品好男人”。