臨近新生開學的日子，廣州各學校進入了“軍訓時間”,，免不了又將出現學生累倒,、裝病請假等“例牌新聞”。前不久,，還有媒體報道，江蘇南京市一高中新生在軍訓時,，因受不了體能訓練的強度竟報警求助,。這樣的事情讓軍訓教官哭笑不得。

軍訓苦不苦,，過來人都明白,，誰敢說輕輕松松、跟待在空調房里看電視一樣愜意,，那肯定是說假話,。但畢竟這么多年來，受不了軍訓的學生還只是極少數,。因此,，先不論南京這名報警的學生參與的軍訓是否真的如此“虐人”，至少從整體上來看,，不能簡單認定軍訓就超越了學生體能,、心理的極限。

在筆者看來,，有學生嫌太累,，首先得從自己身上找原因。不少學生根本沒有受過如此的“吃苦教育”,，一方面是心理上難以適應：從小到大都是父母的掌中寶,，大熱天出門沒空調簡直比死還難受，也不排除長輩平時都是千依百順,，一旦碰到軍訓這樣強制進行,、沒啥情理可講的苦差事,，心理上自然產生逆反情緒。另一方面是體能難以跟上,。幾天前發(fā)布的《中國青少年體育發(fā)展報告(2015)》顯示,，中學生在各項運動中表現出的身體素質剛剛止跌回升，而大學生耐力素質依然持續(xù)下降,。這至少說明大部分學生比起他們的上一代人,，在同年齡時的身體素質只會差不會強，十幾年前的中學生能站三小時軍姿,，今天的中學生未必能完成,。嫌太累，或許不是“嫌”,，而是對他們來說真的“太累”,。

軍訓，意在鍛煉意志品質和身體素質,，在今天依然有積極意義,，學生應盡量堅持。一副好身體,、一顆堅強的心,，永遠不會過時。但同時也要看到問題的另一方面：時代在進步,，學生的思想,、身體都跟幾十年前的學生不一樣了，還用軍訓老辦法來鍛煉他們意志和身體,，會不會是刻舟求劍之舉,？實事求是地說，意志品質的形成和身體素質的提高,，不可能靠短短幾天或者一兩個月的軍訓就有明顯成果,。這注定了軍訓只能是啟發(fā)式的、體驗式的,，關鍵不在于訓練有多苦,、磨練有多大，而是要看軍訓結束后有沒有給學生留下什么,。

一方面,，是方式方法要改進。當下的教育理念是要釋放學生的創(chuàng)造性思維,，軍訓也不應過分強調服從性,，尤其是不能以強制的方法，不由分說地要求學生服從,。而在很多地方的軍訓中,，要求學生強制服從甚至習慣性地使用暴力,，現在的學生權利意識、法制意識提高了很多,，還用這一套舊思維來對待學生,，很容易成為矛盾的導火索。近年來,，各地屢屢出現軍訓教官和學生發(fā)生身體沖突,，就是這一矛盾的極端表現。另一方面,，是軍訓內容要更新,。站軍姿、踢正步可以有,，但不能只有站軍姿和踢正步,。要使軍訓朝著啟發(fā)式、體驗式的方向發(fā)展,，就要調動學生的興趣,。

其實很多青少年對軍事知識非常感興趣，軍訓中可適當增加一些對世界尖端武器的介紹,、歷史上經典戰(zhàn)役的沙盤重現,，或者介紹孫子兵法的戰(zhàn)術思想等，通過參觀,、互動等方式啟發(fā)學生對于軍事的興趣,，提高其對于國防的認識,，比在大太陽下傻曬一天更有效果,。