軍訓(xùn)太累遭報(bào)警,,缺乏標(biāo)準(zhǔn)惹的禍
2015-08-19 14:52:47? ?來(lái)源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:林雯晶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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暑期接近尾聲,,一些學(xué)校已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)學(xué)并組織新生進(jìn)行軍訓(xùn)。有高中新生嫌軍訓(xùn)太累竟然報(bào)警,,專家表示,,軍訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是好的,,但軍訓(xùn)的設(shè)置上應(yīng)該更加科學(xué)化、人性化,。(8月19日中國(guó)新聞網(wǎng)) 有過(guò)上學(xué)或是子女教育經(jīng)歷的人,,對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)前組織的新生軍訓(xùn)都應(yīng)有著一定的了解。烈日下的軍姿,,被懲罰的俯臥撐,,曬黑了的皮膚,家長(zhǎng)看了心疼,,學(xué)生感到遭罪,。 雖然有此,但從教育學(xué)生的角度上,,很多人對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)勢(shì)上還是表示支持的,,“鍛煉身體、磨練意志”成為了支持軍訓(xùn)的最普遍理由,。但如果在短短數(shù)天內(nèi),完全以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,,明顯是不盡人意的,,僅通過(guò)幾天的訓(xùn)練想讓學(xué)生達(dá)到軍人的素質(zhì)也是不可能的事情。 應(yīng)該說(shuō),,開(kāi)學(xué)前軍訓(xùn)在幫助學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境,,團(tuán)結(jié)身邊同學(xué),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)還是能起到較好效果的,,在鍛煉身體,、磨練意志上,這種“臨陣磨槍”的方式真的不會(huì)有太大作用,。事實(shí)證明也不過(guò)如此,,許多學(xué)生的體質(zhì)并沒(méi)有因軍訓(xùn)而得到增強(qiáng),懶散習(xí)慣并未得到根本改變,,軍訓(xùn)期間還好,,軍訓(xùn)一旦結(jié)束,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生照樣還是“熊孩子”,,遲早早退時(shí)而有之,,被服也難疊成“豆腐塊”,反倒是一些體質(zhì)弱的學(xué)生易因軍訓(xùn)引發(fā)身體不適等各種問(wèn)題,,甚至有猝死事件的發(fā)生,。 因軍訓(xùn)太累就報(bào)警只是個(gè)極端個(gè)例,但應(yīng)從中看到,,軍訓(xùn)在教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用中存在的缺乏標(biāo)準(zhǔn),、不盡人意,、不夠科學(xué)的問(wèn)題。由于缺乏像學(xué)科類教學(xué)內(nèi)容那樣有統(tǒng)一的教學(xué)大綱作為參照依據(jù),,目前各校在軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)上都不盡相同,,同時(shí)又因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與教官素質(zhì)的不同,學(xué)生們受到的教育鍛煉程度也都不一樣,。遇到管理相對(duì)松的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師,,學(xué)生們可能會(huì)好受些,如若學(xué)校聘請(qǐng)的是嚴(yán)厲的職業(yè)軍人,,有的人可能就要吃不消了,。 如果說(shuō)軍訓(xùn)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)必不可少的一部分,那么其理應(yīng)像其它教學(xué)內(nèi)容一樣,,有著一套科學(xué)完善的大綱標(biāo)準(zhǔn),,針對(duì)初中、高中,、大學(xué)等年段不同而有所區(qū)別,,凡事不能“一鍋粥”,軍訓(xùn)的具體項(xiàng)目,、時(shí)間,、地點(diǎn)、形式,、最終要達(dá)到的目的效果也都要具體明確,,以科學(xué)完善的教學(xué)體系對(duì)待軍訓(xùn),才能讓所謂的素質(zhì)教育顯得不那么悲催,。否則其難免淪為素質(zhì)教育的形式主義,,學(xué)生的體能和意志從根本上并不會(huì)得到改善或提高。 |
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