高出一本線29分,，王艋的一只腳已經(jīng)踏入大學校門,，即將成為上海一所普通一本院校的準大一新生,?？刹痖_的錄取通知書最終又用膠帶封上放進了抽屜里,。2015年8月12日,，王艋踏進大學的那只腳最終退了回來,，他選擇了另外一個身份：高考復讀生,。（8月17日《中國青年報》）

2015年的高考結(jié)束了,，錄取通知書也陸續(xù)發(fā)放,，多數(shù)考生可能己收到錄取通知書。它是踏入大學校門的憑證,，對于經(jīng)歷了“黑色六月”的莘莘學子而言,，此刻無疑最開心。然而,，在多數(shù)考生手握著錄取通知書,，等著時間一天天向前推移，期盼著踏入校門時,，有一個群體——復讀生,，卻放棄進入高校而選擇復讀，其中緣故僅是被錄取的大學非理想大學,。

對于有此想法的學生,，筆者暗替他們捏汗。雖然不能斷定他們的未來,，也許復讀能夠改變結(jié)果考入名校,，然而,，他們的命運便能夠因復讀考入名校徹底改變嗎？對于有進了名校便可以改變命運的想法的學生,，筆者十分誠懇地想以過來人的身份給他們敲個警鐘：你想錯了,。可能如今你并不認同,，甚至以為這是危言聳聽,，但筆者敢說，當你復讀后再入大學,、入社會你會后悔,。如今是多元時代，己不是一考定終身,，“都來復讀”結(jié)果的必然是“都來失業(yè)”,。

如今在職場，老員工對新入職員工常有這樣的評價：唉,，現(xiàn)在大學生學歷挺高,，可就干不了活,。對于這樣的人,，大家習慣用“高智低能”來總結(jié)。還有一種情形,，大學生畢業(yè)后,，許多找不到工作，你看上的工作,，工作單位看不你,，人家看上你的，你又看不上他,。對此,，大家給他們的另一個總結(jié)叫“眼高手低”。這是什么原因,，一則教育模式太過單一,，二則學生與家長思維太過僵化，總以為高考會改定一切,。事實上,，高考只是一種途徑。

社會上的成功人士,，有考入名校的,，但沒考入名校而成功的，也大有人在,?？忌c父母必須警惕此種情況：名牌大學不是衡量人才的唯一標準,，復讀也不是改變命運的制勝法寶。同時,，還值得注意的是,，復讀還會帶來諸多負面效應(yīng)，如學習壓力的增加使人變得消積,，如耽誤步入社會的時間,，這些效應(yīng)對孩子成長的影響都是致命的。學生二十歲之前的成長很關(guān)緊,，復讀給孩子成長帶來壓抑,，還讓孩子失去更多實踐的機會。在現(xiàn)今人才的需求標準中,，技術(shù)很關(guān)鍵,，沒有技能跟不上步伐，復讀恰恰是讓你慢了一拍,。

如今就業(yè)壓力很大,，“都來復讀”的結(jié)果是“都來失業(yè)”，絕非危言聳聽,。當你都在復讀,，同齡人先走一步，他們必然有更多的機會,，而當你復讀考上學校而步入社會時,，這一拍的差距，會使你在同齡人面前失去更多的機會?，F(xiàn)今技能性人才的需求增多,，更早地進入大學，進入企業(yè),，才能更早學到實踐技能,。所以，對于高考復讀,，你有權(quán)利再試一次,，但復讀時你應(yīng)做好權(quán)衡，看到復讀的利弊,，否則,，幾年之后，流下的只能是自己的眼淚,。