福建省小學(xué)專任教師中女教師的比例占61.6%,，城區(qū)小學(xué)女教師的比例更是高達83.2%,，絕大多數(shù)幼兒園長期無男教師。為了改變這種小學(xué)幼兒園教師群體陰盛陽衰的局面,，我省今年試點首批招收免費師范生500名,，專收男生。（6月3日《東南快報》）

揆諸于現(xiàn)實，“男教師危機”不僅潛伏已久,，而且相當嚴重,。按照北京師范大學(xué)《中國中小學(xué)教師發(fā)展報告(2012)》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，近10年來中小學(xué)男教師所占比例愈來愈小,。具體而言,，一方面，已就業(yè)的男教師中有部分“逃離”中,、小,、幼師崗位；另一方面,，高校師范專業(yè)的報考人數(shù)越來越少,，尤其是幼小教育專業(yè)。在很大程度上,，這也正是男孩子“性格懦弱”,、“沒有陽剛之氣”、“缺乏男子漢氣概”的源頭,。

去年6月,，我國首次調(diào)查了高等院校師范生的培養(yǎng)狀況——在27所師范院校近萬人抽樣中，在校師范生男女比例：女生達65.3％,，男生僅占34.7％,。但是，這些數(shù)據(jù)只能從抽象的理論上講個大概,，因為在提倡“大眾創(chuàng)業(yè)”與專業(yè)職業(yè)不對口的語境下,，這一比例差很有可能進一步被拉大，從福建省的調(diào)查數(shù)據(jù)就不難看出,。

倘若從這種“危機感”的角度解讀“福建計劃招收首批500名免費師范生,，而且專收男性”這一政令，似乎不具什么差錯,。但是,，整體而言，卻深深陷入了“動機論”的窠臼,，即出發(fā)點和初衷雖好,，但卻剝奪了另一部分人的正常權(quán)利。

眾所周知,，一項政策的出臺,，要盡可能地考慮到每個相關(guān)人的權(quán)益。不過,，專招男生也就意味著不錄取女生,，那么，符合免費師范生報考條件的女學(xué)生的權(quán)益是不是就被無形中侵犯？校方在招生過程中,，是不是也涉嫌性別歧視,？答案似乎是肯定的——今年2月份，教育部下發(fā)《關(guān)于做好2015年普通高校招生工作的通知》,，連續(xù)公布“26個不得”禁令,。其中，“不得擅自規(guī)定男女生錄取比例”赫然在目,。

即使專招500名男性師范生可以打破“男教師危機”和“女兒國僵局”,，那也不能剝奪另一部分人的權(quán)利。讓少數(shù)人的權(quán)利被動地讓渡給教育大計,，即使初衷再好,，也不可能深入民心。