?? 【有句電影臺(tái)詞說(shuō)：“小孩子才分對(duì)錯(cuò),，大人只看利弊”,。這句話點(diǎn)出了某種尷尬的現(xiàn)實(shí)。德育要“從娃娃抓起”,，恐怕首先應(yīng)是“從大人抓起”,。成年人不僅應(yīng)該避免讓青少年過(guò)早地受到各種“處世哲學(xué)”浸染，更該鼓勵(lì)他們堅(jiān)持自我,，去改變種種不合理的“處世哲學(xué)”,。】

家長(zhǎng)陪子女參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，孩子單獨(dú)參與游戲時(shí)都能遵守規(guī)則,，而家長(zhǎng)參與的親子游戲中卻爭(zhēng)相作弊“走捷徑”。類似的情況并不少見(jiàn)：學(xué)生守則里寫著“紅燈停綠燈行”,，但家長(zhǎng)牽著孩子一起闖紅燈,；大人要求孩子言行禮貌得體，自己在生活中卻常常爆粗口……（新華網(wǎng)6月1日）

青少年時(shí)期,，正是道德觀,、價(jià)值觀成形的關(guān)鍵時(shí)刻。用一個(gè)形象的說(shuō)法,，就好像穿衣服扣扣子,，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),。“5+2=0”的反常現(xiàn)象,，應(yīng)得到足夠的重視,。教育主要分為學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育三方面,，三者缺一不可?！?+2=0”的根源,，就在于比起較為系統(tǒng)、正面的學(xué)校教育,，家長(zhǎng)和社會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中的德育更容易走偏,，融入各種所謂的“生活智慧”和“處世哲學(xué)”，模糊了本應(yīng)明明白白的是非曲直,。不夸張地說(shuō),，也許很多孩子不光彩的“第一次”，都是從父母身上習(xí)得,，甚至干脆是在父母“言傳身教”之下作出的：明知紅燈停,，卻被父母牽著亂穿馬路；明知不該插隊(duì),，卻抵不過(guò)父母的“手把手指導(dǎo)”……當(dāng)一再違背規(guī)則和道德卻得到父母贊譽(yù),，甚至因此嘗到了甜頭，“第一次”之后就會(huì)有第二次,、第三次,，直至這些“處世哲學(xué)”最終替代了原本內(nèi)心的是非曲直。這不能不說(shuō)是一種悲哀,。

當(dāng)下,，學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)德育不可謂不重視,，在教育方式上也想了不少辦法,。比如沈陽(yáng)一所中學(xué)設(shè)“道德銀行”，推出“人品幣”,，只要做了符合道德規(guī)范的事情,，便可以在“銀行”領(lǐng)取“人品幣”以示嘉獎(jiǎng)。但無(wú)論多么用心良苦的學(xué)校教育,，一旦在家庭教育和社會(huì)教育的實(shí)踐中遭到“處世哲學(xué)”的沖擊,，這樣的道德教育也難以持久。常有一些青少年的正能量之舉,，與成年社會(huì)的“處世哲學(xué)”形成沖突而遭冷嘲熱諷。比如不久前北京市一名初中生用手機(jī)拍攝了一輛占用非機(jī)動(dòng)車道的私家車,，遭到私家車上三女一男圍攻,，被罵“讀書讀傻了”,。傻的到底是這名中學(xué)生，還是私家車上的三個(gè)成年人呢,？這不能不說(shuō)是一種尷尬,。

我們不可能把孩子們關(guān)在教室里，機(jī)械教條地教會(huì)他們什么是高尚的思想道德,。他們自己會(huì)向社會(huì)尋求解答——成年社會(huì)有什么樣的道德風(fēng)尚,，未成年人便會(huì)不自覺(jué)地向其靠攏。當(dāng)身為成年人的我們?cè)诩m結(jié)是不是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持是非曲直,、拒絕變通圓滑之前,，我們自身或許早已深陷其中而不自知；當(dāng)成年社會(huì)患上“成功狂熱癥”時(shí),，才會(huì)有家長(zhǎng)在兒童節(jié)帶著孩子去參觀大別墅,，以培養(yǎng)起“上進(jìn)心”；當(dāng)成年社會(huì)權(quán)力欲望膨脹時(shí),，小學(xué)生才會(huì)在作文《我的理想》中“想當(dāng)大官”,；當(dāng)“精致的利己主義者”已然在成年社會(huì)里大行其道時(shí)，兒童才自然而然地學(xué)會(huì)為了保護(hù)自己的利益不惜逾越社會(huì)規(guī)則,。

其實(shí),，我們身邊并不缺少“美德少年”：12歲的青島男孩齊魯豫，5年來(lái)堅(jiān)持為患小兒麻痹癥的同學(xué)當(dāng)“拐杖”,；西安高二學(xué)生夏雨含,，跳入近2米深的河水勇救4人上岸……要讓這些美德在青少年中一傳十十傳百，首先需要成年人管好自己的一言一行,，呵護(hù)他們向善進(jìn)德的熱情,。從家庭做起，從父母做起,，對(duì)孩子們施加“體驗(yàn)式教育”,，可能比任何美德教育都效果更好。

有句電影臺(tái)詞說(shuō)：“小孩子才分對(duì)錯(cuò),，大人只看利弊”,。這句話點(diǎn)出了某種尷尬的現(xiàn)實(shí)。德育要“從娃娃抓起”,，恐怕首先應(yīng)是“從大人抓起”,。成年人不僅應(yīng)該避免讓青少年過(guò)早地受到各種“處世哲學(xué)”浸染，更該鼓勵(lì)他們堅(jiān)持自我,，去改變不合理的“處世哲學(xué)”,。解開(kāi)德育“5+2=0”怪圈的鑰匙，其實(shí)就握在你我手中。