【碎片化閱讀的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，細(xì)讀深耕,，是很稀缺的,，但對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部，卻不可或缺】

大道至簡(jiǎn),，這四個(gè)字寫下容易,、說出簡(jiǎn)單，真正悟懂悟通悟透,，卻需要長(zhǎng)時(shí)間讀書學(xué)習(xí)實(shí)踐,，甚至需要終生去感悟。

小時(shí)候,，在我們村里,，三爺爺是個(gè)讀書人，民國(guó)時(shí)期就教過私塾,，在村里也算是“大儒”了,。他經(jīng)常叨咕“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”或是“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,，等我們長(zhǎng)大些，他就會(huì)說“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,。當(dāng)然，“萬般皆下品,，唯有讀書高”是他經(jīng)常掛在嘴上的話,。

回想30多年的讀書經(jīng)歷和體驗(yàn)，印象最深的是我上小學(xué)五年級(jí)的一天,，三爺爺指著路旁的古樹和泥濘的山路,，說著“合抱之木，生于毫末,；九層之臺(tái),，起于累土；千里之行,，始于足下”這幾句話的情景,。記得他連說了兩三遍，至今我還清晰記得他近乎“迂腐”的誦讀聲穿過山梁又折回來的奇怪聲調(diào),?！斑@是《道德經(jīng)》里的話”，他接著問,，“你們曉得這些話的意思了嗎”,？這是我第一次聽說并記住了《道德經(jīng)》，而里面的道理，卻用了一生來感悟,。

這些年我經(jīng)常翻閱《道德經(jīng)》,，讀過十幾個(gè)不同的版本，其中的很多話語,，對(duì)個(gè)人修身、持家,、勵(lì)志,、交友、為政等等方面,，助益不少,。有時(shí)面對(duì)一些復(fù)雜局面，我會(huì)從“天下難事必作于易,，天下大事必作于細(xì)”中理出思路,，也會(huì)在“以身觀身，以家觀家,，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),，以邦觀邦，以天下觀天下”中洞察一二,；面對(duì)各種各樣的“圈子”,，我很自然地記起“信言不美，美言不信”“知人者智,，自知者明,。勝人者有力，自勝者強(qiáng)”這些思考,；對(duì)于自身的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，也會(huì)努力去體味“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”“大音希聲,，大象無形”“大巧若拙,，大辯若訥”這些道理……

讀一本經(jīng)典不難，讀懂卻沒那么簡(jiǎn)單,。

毛澤東主席最喜歡《資治通鑒》,，一生讀了十幾遍。習(xí)近平總書記說“最大的愛好是讀書”,，古今名著,、政經(jīng)文史、哲學(xué)科技,，涉獵廣泛,。他也講，“人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無止境的，但人的精力是有限的,，我們不可能把所有的書讀完”,。正如古人所講“吾生也有涯，而知也無涯”,，有些書,，慢慢讀；有些理,，細(xì)細(xì)品,；有些道，深深悟,。在碎片化閱讀的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，細(xì)讀深耕，是很稀缺的,，但對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部,，卻不可或缺。

終歸講來,，讀書處事從政修身,，還是得回到規(guī)律本身。謝覺哉曾多次對(duì)人說：讀書要有恒,，不是一夜“長(zhǎng)個(gè)長(zhǎng)子”,，而是一點(diǎn)一滴積累上去的。歐陽修曾謂讀書作文有“三上”,，即“馬上,、枕上和廁上”之說。這說明,，讀書要隨時(shí)讀,、經(jīng)常讀，因?yàn)椤叭詹蛔x,，口生荊棘”,。一個(gè)人的學(xué)問，一個(gè)人的知識(shí),，一個(gè)人的能力,，都是一步一步走來，一點(diǎn)一滴積蓄的,。讀書如同栽樹一樣,，樹的枝葉要繁榮發(fā)達(dá)，一定要根扎得深,。只有下恒心,，多讀書,，讀的東西廣博而深刻，才能腹有詩(shī)書氣自華,，才能做人氣定神閑,、處事游刃有余。

關(guān)于讀書,，古人有太多的精辟論斷,，像“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”,，像“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，還有“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”……確實(shí)太多太多了。而不管怎么說,、不管怎么讀,，有些道理看似簡(jiǎn)單，卻需要終生去體味,，去感悟,，去踐行。

三爺爺老跟我們講：“讀書終歸來講是慢功細(xì)活,，真讀進(jìn)去了才能有用,，就像為人處事，本分才好,！”

我想也是,。

（作者為甘肅酒泉市委常委、副市長(zhǎng)）