據(jù)《華西都市報》報道，四川涼山某中學高一男生小吉和高二女生小馬是一對戀人，因小馬意外懷孕,，要求小吉支付引產(chǎn)費用,，而小吉沒有經(jīng)濟來源,，又不敢將此事告訴父母，便萌發(fā)殺害女友的念頭,。1月16日晚，小吉用木棒將女友打死,。案發(fā)后,，西昌警方快速破案，小吉被刑拘,。

這一悲劇,，令人唏噓之處，當然是一個生命的被毀,，兩個家庭陷入絕望——這都是顯性的,，直觀的；深究起來,，還有感情層面的:既然是戀人,，既然都已那么親密了，男生對自己的戀人怎么下得了殺手,？如果他對女生的喜歡中包含了一定的責任感或憐惜,，他是否還會變得這么狠心,？拿不出引產(chǎn)的費用——這是現(xiàn)實的壓力,；又不敢將此事告訴父母——這是內(nèi)心的恐懼；該男生被這恐懼壓倒了,，無論是在他所處的現(xiàn)實環(huán)境里,，還是他的內(nèi)心，都缺乏幫助他抵御壓力和恐懼的正面力量,。

只要不是江湖氣很重,、“社會化”程度很高的男生，在面臨這種困境時,，應(yīng)該都會感到壓力,，感到慌亂無助。這個關(guān)頭,，正是平時的教育應(yīng)該發(fā)揮作用的時刻,。

以往常有報道說，每逢寒暑假,，是中學女生到醫(yī)院做人工流產(chǎn)的高峰期,，大概是司空見慣了，這幾年這類報道少了,；但是,，這部分年輕人的身心痛苦不可能隨著相關(guān)報道的減少而終止。如果平時就注重有效的敬畏,、珍惜生命的教育,，情感教育,，法制教育，這樣的悲劇就可能避免,。

值得探討的是,，對中學生尤其是高中男女生之間的感情活動，如果總是稱之為“早戀”,，這個說法不利于社會,，特別是不利于教育者正視這一現(xiàn)象。在類似事件中,，女生一般要承受更多的身心痛苦,，在雙方發(fā)生矛盾時，女生總是更弱的一方,。如果學校有專門指導女生自我保護的老師,，由耐心、細致,，富有愛心,，又有心理學、社會學等綜合素養(yǎng)的女教師擔任,，類似小馬這樣的女生,，遇到困難時也不至于如此無助。