2014年下半年，按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)［2014］35號）精神,，浙江省發(fā)布了高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案,。沿著中國改革的邏輯和路徑推斷，經(jīng)過幾年試點(diǎn)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這一方案有可能會在全國范圍內(nèi)全面推廣,。（2月2日《中國青年報》）

每一項(xiàng)政策的出臺，都會出現(xiàn)這樣或者那樣的問題,。隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步,，考試招生制度越來越不能夠適應(yīng)新時期的要求。因此才出現(xiàn)了國務(wù)院出臺深化考試招生制度改革的實(shí)施意見,。而浙江省作為改革試點(diǎn)的省份,，在施行過程中出現(xiàn)這樣或者那樣的問題也很正常。不能因?yàn)榭赡艹霈F(xiàn)的弊端而就裹足不前,，更不能因?yàn)榭赡艹霈F(xiàn)預(yù)想不到的情況就放棄改革,，這與我們的改革精神相違背。

目前浙江省的高考招生制度改革還只是在試點(diǎn),，情況到底如何現(xiàn)在還很難說,，在這樣的情況下，我們就去否定這一政策,，肯定是不明智的,。出現(xiàn)問題我們可以去想更多的辦法去補(bǔ)救、去完善,。但不管前面是什么,，我們還是要往前進(jìn)。只有踏出這一腳,，我們才能夠知道探在腳底的是石頭還是淤泥,。如果只是眼盯著水面，想一萬種可能出現(xiàn)的問題而不下腳,，靠想像能夠?yàn)楦母飵斫?jīng)驗(yàn)嗎,？俗話說，是騾子是馬拉出來溜一溜不就什么都知道,。

高校招生考試制度改革是一項(xiàng)關(guān)系到國家人才戰(zhàn)略培養(yǎng)的大事,，馬虎不得。之所以要去改革,、去創(chuàng)新,，就是要發(fā)揮出人的最大潛能,，這是好事。而目前教育招生考試制度,，我們不能夠就說是失敗的,。要知道，我們目前所有活躍在各個領(lǐng)域的人才,，都是在這種招生考試制度下的產(chǎn)物,，難道說這些人才都是被埋沒了的？這是否是對自己的否定呢,？

“3+3”招生考試制度到底好不好,，到底有什么問題都需要實(shí)踐來回答。每一項(xiàng)政策措施的出臺都可能會影響到一部分人的利益,，這是正常的,，不能因?yàn)樯贁?shù)人的不適應(yīng)就去否定政策的先進(jìn)性。也不能因?yàn)榭赡苡绊懙絺€別人而放棄政策的實(shí)施,。如果怕這怕那,，那么我們的國家,、我們的社會還如何談?wù)撨M(jìn)步和發(fā)展,？