有網(wǎng)友透露，西北大學(xué)在平安夜,，將全體學(xué)生組織到教室,，觀看有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的宣傳片。“教室門口有老師把守,，誰(shuí)過(guò)圣誕就處分誰(shuí)?！鼻倚@內(nèi)掛出“抵御西方文化擴(kuò)張”,、“堅(jiān)決維護(hù)中華民族傳統(tǒng)文化”等宣傳標(biāo)語(yǔ),。該校認(rèn)證微博稱“應(yīng)發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”。但有學(xué)生認(rèn)為,，是否過(guò)西方節(jié)日,，學(xué)生應(yīng)有自主選擇權(quán)。（12月25日《華商報(bào)》）

無(wú)獨(dú)有偶,，在圣誕來(lái)臨之際,，溫州市教育局一改往年“引導(dǎo)”為主的方式，發(fā)文給各學(xué)校,，要求“不在校園內(nèi)舉行任何與圣誕有關(guān)的活動(dòng)”,。可以說(shuō),，無(wú)論是西北大學(xué)的封?！办摇逼桨玻€是溫州市教育局的明令來(lái)禁止,，其旨都是希望人們重視傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華文化。不可否認(rèn),，保護(hù)傳統(tǒng)文化之初心總是好的,，但背后折射出的恰恰是一種文化不自信。

這種不自信,，一方面體現(xiàn)在逢“節(jié)”即堵,，遇“洋”則拒上。像報(bào)道中西北大的強(qiáng)勢(shì)“封堵”,，溫州教育局的“高調(diào)”命令,，大體可歸此類。雖說(shuō)在態(tài)度上,，相關(guān)方面并不全面排斥西方節(jié)日,，只是希望人們能在二者之間做好平衡，但實(shí)際給人的感覺(jué),，卻明顯“厚此薄彼”,。尤其現(xiàn)實(shí)中，一旦這種過(guò)于“自戀”成主流,，危害更不容小視,。因?yàn)樵谛畔⒒瘯r(shí)代，地球已成“一村”,，文化高度多元,，越是“孤芳自賞”，越易走入“夜郎自大”的誤區(qū),。

實(shí)事求是地說(shuō),，我們的很多傳統(tǒng)節(jié)日都成了吃喝節(jié),、聚會(huì)節(jié)、旅游節(jié),、消費(fèi)節(jié),，圍繞節(jié)日開展的一些傳統(tǒng)活動(dòng)越來(lái)越少，形式越來(lái)越功利庸俗,，節(jié)日的文化內(nèi)涵越來(lái)越枯萎,，傳統(tǒng)味道越來(lái)越淡，吸引力自然就越來(lái)越弱,，以至于很多人覺(jué)得過(guò)節(jié)沒(méi)啥意思,，很累。在這種情勢(shì)下,，新鮮的西方節(jié)日乘虛而入,，填補(bǔ)了一些人心中的節(jié)日空虛，從我們的傳統(tǒng)節(jié)日領(lǐng)域搶走了很多“節(jié)日份額”,。

在對(duì)待文化問(wèn)題上,，要讓國(guó)人由不自信變自信,，其中之關(guān)鍵,，還在于通過(guò)努力，提升我們的文化產(chǎn)品質(zhì)量,，加大我們的文化宣傳力度,，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。像報(bào)道中西北大學(xué)的這種“強(qiáng)勢(shì)”做法,，動(dòng)機(jī)固然不錯(cuò),，方式總歸不妥，效果當(dāng)然不會(huì)理想,。設(shè)想,，同樣是看傳統(tǒng)文化宣傳片，如果不是在圣誕夜,，而是在平時(shí),；不是一時(shí)之舉，而是堅(jiān)持經(jīng)常,，學(xué)生的抵觸心理恐怕不這么重,，而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的效果當(dāng)會(huì)更好。