胡潤研究院22日發(fā)布的《2014海外教育特別報告》顯示,，有80%的中國富豪計劃把自己的孩子送到海外讀書。

這一數(shù)據(jù),，旋即引來爭議,。有人認為這一數(shù)據(jù)有些虛高，樣本有些問題,，雖然中國富翁送子出國留學的逐漸增多,，也不至于高達80%。這屬于學術范疇的探討,，準確掌握中國富豪究竟有多少計劃讓子女出國留學,，對于把握我國的出國留學需求和分析這背后的原因很有必要。

但還有一部分爭議,，就把問題討論弄偏了,。對于富翁送子出國留學，一些網友斥責他們不愛國,，有的則稱他們的孩子在中國讀不下去,，當然只有出國混文憑了，還有的表示“熱烈歡迎”,，富翁的孩子都出國留學,，國內的寒門弟子就有更多機會進北大、清華等名校了,，最好他們都到國外留學去,，也免得國內大學弄出招生丑聞。

這完全是不理性的情緒化討論,。讓出國留學熱的討論,，變成口水之爭，口水之爭可能會轉移話題焦點,，但不利于問題的解決,，只會制造情緒對立和矛盾——這種環(huán)境，恰恰會進一步加劇出國留學熱,。

出國留學是個體的選擇,，與愛不愛國沒有關系——用愛國與否，來評價是否出國留學,，或者回國工作,，這是多年前就過時的論調，現(xiàn)在還拿出這種論調,，足見一些人還活在過去,。千萬富翁的子女中,，或有部分確實在國內讀書不好，可是,，不要認為這些人選擇出國留學,，就為逃避中國教育，他們中有很大一部分是為選擇更好的教育和生活環(huán)境,。至于富翁子女留學會一定程度減少內地升學競爭,，這可能不假，但還要分析這背后的教育問題,，內地學生爭相進的“名?！保趪H范圍看,，其實是教育理念很落后的學校,，并不能給學生高質量的教育，那只會降低我國高等教育的競爭力,，從而深遠影響我國經濟,、社會未來的長遠發(fā)展。

對于富翁送子女出國留學,，之所以討論會走偏,，大致有兩方面原因：一是教育部門、學校拒絕就此進行教育問題反思,，不認為出國留學熱是中國高等教育,、高考制度、基礎教育出了問題,，而是一些人盲目選擇,，甚至是逃避國內教育——自己不適應中國高考制度，卻把問題推給教育制度,，因此,，會對出國留學熱進行曲解。

二是民間社會,，對出國留學熱讓內地高校成為二流,、甚至三流學校的輿論氛圍有諸多不滿，他們還希望用國內的一流,，來激勵孩子努力上名校,，而不希望教育問題的揭示，影響學生上大學的選擇,。值得注意的是,，我國內地近年來放棄高考者每年在報考時已經達到100萬左右，其中,，選擇出國留學的只有20%左右,，其他的則認為上大學沒什么價值,、意義，而放棄,。

富翁送子女出國留學的實質問題是，我國有經濟條件的家庭絕大多數(shù)已經在做送子出國留學的打算,，這是對教育的以腳投票,，我國教育部門、學校必須反思我國高考制度,、大中學教育質量存在的問題,，并通過改革加以解決，如果不改革中高考制度,，不改革基礎教育的應試教育局面,，不提高大學辦學質量，越來越多的有條件的家庭會送子出國,。

這給我國教育和社會發(fā)展,，會帶來嚴重的影響。于教育而言,，內地學校會流失大批優(yōu)質生源,，從而減弱學生對內地教育的認同，而且隨著優(yōu)質生源的流失,，內地教育改革的動力會進一步減弱,，富翁們已經不關心內地教育改不改了。近年來,，內地富翁寧愿捐錢給國外大學,，卻不愿意捐給內地高校，已經顯示出這種趨勢,。與此同時,，國內教育部門、學校,，也會“滿足于”辦低端教育,，出國留學再怎么熱，畢竟能出國的還是少數(shù),，90%的學生還會留在內地,。

于社會發(fā)展而言，出國留學不但意味著教育需求的流失——每年40萬之多的出國留學生,，將帶走至少800億元的教育消費,，還牽涉到投資的流失、優(yōu)秀人才的流失,。雖然近年來隨著出國留學人數(shù)增多,，歸國者也增多,，但選擇回國的，大多并非出國留學中的精英層次,。

富豪送子出國留學的原因當然是復雜的,，但是，對于教育來說,，必須站在教育角度,，以教育思維進行理性的分析。不對教育問題進行理性的反思,，那些嘴上指責出國留學是不愛國,、是逃避中國教育競爭的人，一旦自身條件具備,，也可能悄悄地給孩子辦好出國留學,。