不必對(duì)“漢服畢業(yè)典禮”一棒子打死
2014-06-26 16:02:59? ?來(lái)源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:林雯晶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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近日,,江蘇師范大學(xué)舉行漢遭到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。記者了解到,,6月20日,,江蘇師大為900多名研究生舉行漢服畢業(yè)典禮,參加典禮的學(xué)生,、校領(lǐng)導(dǎo)及徐州市領(lǐng)導(dǎo),、教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰均穿漢服,且典禮儀式遵照漢式,,現(xiàn)場(chǎng)奏漢樂(lè),。網(wǎng)友認(rèn)為是在做表面文章,不少網(wǎng)絡(luò)大V也稱“很滑稽”,。不過(guò),,江蘇師大有關(guān)人士表示,典禮上展示的儀式,、漢樂(lè),、漢服等均為該校的科研成果,“我們以這種方式來(lái)傳承漢文化”,。(6月26日《現(xiàn)代快報(bào)》) 多年來(lái),,很多高校都在探索具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的學(xué)位服,在此情況下,,江蘇師大為研究生舉行漢服畢業(yè)典禮,,給典禮帶來(lái)濃郁“中國(guó)風(fēng)”,再加上有教育部的官員應(yīng)邀出席,,故而格外引人注意,,也激起了社會(huì)熱議。筆者觀察各種輿論,,發(fā)現(xiàn)其中批評(píng)的聲音尤多,,且反對(duì)者大都認(rèn)為,漢服“演出”是一個(gè)秀場(chǎng),,是一種跟風(fēng),,是在以“民族文化復(fù)歸”為名盲目復(fù)古,就如同西服外面非要罩上馬褂,,顯得不倫不類,。這種對(duì)“漢服畢業(yè)典禮”一概反對(duì),,甚至一棒子打死的現(xiàn)象,本身就過(guò)于偏激,,至少說(shuō)是不正常的,。 我們知道,當(dāng)下國(guó)內(nèi)高校最為廣泛使用的學(xué)位服是由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)在1994年審定通過(guò)的,,主要包括學(xué)位帽,、流蘇、學(xué)位袍和垂布四部分,,在國(guó)務(wù)院《關(guān)于推薦使用學(xué)位服的通知》中,,稱這種學(xué)位服“既有中國(guó)特色又符合世界慣例”,將之作為統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)位服,,向全國(guó)學(xué)位授予單位推薦使用,,同時(shí)要求其他樣式的學(xué)位服一律廢止。但是這種通用學(xué)位服因中國(guó)元素很少,,西方特色突出,,基本上照抄自歐美學(xué)位服,屢屢引發(fā)質(zhì)疑和詬病,。 學(xué)位服是學(xué)位的有形的,、可見(jiàn)的標(biāo)志之一。眾所周知,,但凡有些歷史的國(guó)家,,都有自己的傳統(tǒng)服裝,,也就是“古裝”,,這種“國(guó)服”的存在,好處很明顯:其一,,成為國(guó)家和民族的文化符號(hào),;其二,強(qiáng)化民族和國(guó)家的文化凝聚力,;其三,,為子孫后代保留曾經(jīng)的傳統(tǒng)遺跡……遇上重要的日子(節(jié)日、生日,、祭日等),,日本人有和服,韓國(guó)人有韓服,,印度人有“托蒂”和“紗麗”,,英國(guó)皇室男子會(huì)穿上蘇格蘭男裙……而有著更悠久、更燦爛文化的中國(guó)人,,在日常生活中,,只有與自己傳統(tǒng)毫不搭界的“西服”,,在學(xué)校畢業(yè)后,只有穿著舶來(lái)的學(xué)位服,,這不能不說(shuō)是一種遺憾,。這兩年習(xí)近平主席極其夫人彭麗媛在重要外事活動(dòng)中著傳統(tǒng)服飾逐漸成為時(shí)尚,才讓泱泱中華的服裝傳統(tǒng)得以顯露一絲亮色,。 誠(chéng)然,,“漢服”做學(xué)位服未必比現(xiàn)行的西式學(xué)位服差多少,也未必能代表得了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,,但“非新無(wú)以為進(jìn),,非舊無(wú)以為守”,一個(gè)民族和國(guó)家,,墨守成規(guī)而不維新,,斷然不行;只顧變革而忘卻傳統(tǒng),,豈又明智,?在曾被全盤打倒在地、更兼踩上一腳之后,,今天中華傳統(tǒng)一方面正在緩慢復(fù)蘇,,另一方面又面臨新的被“韓流”、“洋流”遮蔽的危險(xiǎn),,在這種非常之時(shí),,我們真的沒(méi)有必要對(duì)“漢服畢業(yè)典禮”一棒子打死,也許我們的社會(huì)需要更多的“漢服愛(ài)好者”們來(lái)弄出更多的聲音,,用“反?!钡姆绞絹?lái)留存?zhèn)鹘y(tǒng)。從這個(gè)意義上說(shuō),,江蘇師大等高校的做法有一定的積極意義,。我們常說(shuō)要用歷史的眼光看待文化,要用世界的眼光對(duì)待傳統(tǒng),,但是,,連一個(gè)學(xué)校對(duì)“漢服畢業(yè)典禮”的探索都包容不了,甚至要一棒子打死,,恐怕也算不得什么歷史的眼光和世界的眼光,。 |
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