該把“外交改革”提上日程了
2014-05-13 15:19? 龐中英?來(lái)源:環(huán)球時(shí)報(bào) 責(zé)任編輯:林雯晶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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在許多方面,,“外交”越來(lái)越“大”,由此造成了外交前所未有的廣泛性和復(fù)雜性,?!靶⊥饨弧?,即傳統(tǒng)的外交?!按笸饨弧奔磸V義的外交,參與外交的主體,、影響外交的因素更加多元多樣,。不僅是外交部門(mén),其他政府部門(mén),,甚至包括非政府的,、社會(huì)性的、公眾性的各種力量都在以不同方式方法大量,、經(jīng)常介入外交,,使外交變得愈加復(fù)雜。 盡管外交變得復(fù)雜,,但外交中的有些因素和特征似乎是永遠(yuǎn)不變的,。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),外交比以往更必要,,且必須得到加強(qiáng),。因?yàn)樵趫?zhí)行對(duì)外政策時(shí),軍事等強(qiáng)制手段的局限性和副作用很大,。在國(guó)際爭(zhēng)端和國(guó)際危機(jī)中,,大多數(shù)國(guó)家能用外交手段加以解決的,一般都首先訴諸于外交手段,。面對(duì)世界變化的挑戰(zhàn),,外交手段也在日新月異。 在世界外交體系中,,有的國(guó)家外交做得非常成功,。一些綜合國(guó)力相對(duì)弱小的國(guó)家,在領(lǐng)土面積和人口方面的小國(guó)卻在外交上卓爾不群,,即外交實(shí)力不凡;而有些在領(lǐng)土面積和人口方面比較大的國(guó)家,、甚至大國(guó),外交反而做得不好。中國(guó)雖然是大國(guó),,但外交上未必一定也自然是大國(guó),。要做世界大國(guó),必然也是外交大國(guó),,否則,,這樣的大國(guó)是殘缺不全的。 中國(guó)外交應(yīng)該是“大外交”和“小外交”,、“舊外交”與“新外交”的結(jié)合,,目標(biāo)是成為世界體系中的一個(gè)外交大國(guó)。具體來(lái)講,,我國(guó)目前的“小外交”需要進(jìn)一步現(xiàn)代化,,即應(yīng)該按照中共18大確定的“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”進(jìn)行外交改革。眼下,,中國(guó)到了正式提出“外交改革”的時(shí)候了,。 我國(guó)的外交制度和體制在過(guò)去20年,尤其是最近幾年,,為適應(yīng)形勢(shì)的變化,,做了一些或大或小的修修補(bǔ)補(bǔ)的工作,但是,,總的來(lái)說(shuō),,發(fā)展“現(xiàn)代外交制度”,我們?nèi)孕枰鲈S多工作,。 “外交大國(guó)”的目標(biāo)首先要確立起來(lái),。由于我們?cè)趪?guó)際社會(huì)一直奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,以及主張和平解決國(guó)際問(wèn)題,,外交在中國(guó)對(duì)外政策中本來(lái)就占據(jù)中心性,。為了推動(dòng)世界和平,在新時(shí)期,,中國(guó)更需要大大加強(qiáng)外交,。 為成為外交大國(guó),我們不僅要做好外交人才的培養(yǎng),,更是要做好公民的外交教育,。“外交教育”這個(gè)術(shù)語(yǔ),,我們以前不提?,F(xiàn)在要提出“外交教育”這個(gè)目標(biāo)和任務(wù),即中國(guó)教育包括對(duì)受教育者在外交事務(wù)上的培養(yǎng),。這與“大教育”,、“通才”教育是一致的,。 外交原來(lái)屬于陽(yáng)春白雪的領(lǐng)域。在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期,,盡管一般公眾對(duì)外交事務(wù)從來(lái)就不缺少興趣,,但傳統(tǒng)外交人才培養(yǎng)與普及性的、大眾性的“外交教育”截然有別,。提出和開(kāi)展“外交教育”,,是適應(yīng)中國(guó)和每個(gè)中國(guó)人已經(jīng)生活在全球化的世界的需要。對(duì)于中國(guó)教育政策研究院來(lái)說(shuō),,現(xiàn)在是探討中國(guó)的“外交教育戰(zhàn)略”和形成中國(guó)的“外交教育政策”的好時(shí)候,。▲(作者是中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授) |
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