現(xiàn)如今,,雖然大學(xué)生的就業(yè)渠道拓寬了很多,,但名校畢業(yè)生變身“水果哥”,有些人可能還是難以理解,。他們的想法與陳富財?shù)母改溉绯鲆晦H:要當(dāng)水果販子,,初中生就可以勝任。去干這個,,那么多年書不是白讀了嗎,?然而,筆者以為,,當(dāng)“水果哥”其實更是種知識的回歸,! 三百六十行,行行出狀元,??芍R分子的清高一直頑固存在,。無論是學(xué)子本人,還是其家庭或社會,,我們對知識分子的職業(yè)定位,,往往局限于“動動筆桿子,坐坐辦公室”的層面,。工作一旦與體力活掛鉤,,可能就覺得掉價。然而,,現(xiàn)在的大學(xué)生多如牛毛,,社會競爭又異常激烈,年輕的學(xué)子倘若不更新觀念,,前途必然堪憂,。故而,一些有抱負(fù)的學(xué)子,,和陳富財一樣,,選擇“闖江湖”,從最底層開始奮斗,。這樣的擇業(yè)觀首先就是種進(jìn)步,是知識的返璞歸真,。 萬丈高樓平地起,。起點低,并不意味著陳富財們甘做底層人,。相反,,他們往往胸懷壯志,又能腳踏實地,。當(dāng)大學(xué)生甘于一步一個腳印,,跌跌撞撞向前走,無論成功或失敗,,都是人生的一筆筆財富,。其中的教訓(xùn)、收獲,、感悟是那些眼高手低的人永遠(yuǎn)體會不了的,。知識從實踐中來,這種難能可貴的社會實踐是他們知識的疊加,。 劉姥姥在大觀園吃到佳肴,,只覺得好吃,問了才知道是茄子,。她感嘆大戶人家做出來的茄子也是別有滋味,。知識分子賣水果,,和尋常小販也不一樣。如果說死皮賴臉的跑樓推銷,、以情動人等是一般有見地的販子也可以做到的話,,那么,陳富財運用專業(yè)知識大打“文化牌”,,把廣告思維用入營銷中,,這可不是尋常小販所能做到的。這里,,知識并沒有被丟棄,,而是活學(xué)活用,成為名校學(xué)子營銷的一大特色,。 人生難能幾回搏,。歲月匆匆,倘若甘于按部就班,,青春的時候不放飛理想的翅膀,,到老來恐怕就只有留下“空嗟嘆”的份。走出去就是一片天,,就是青春的馳騁,、知識的遨游,為“水果哥”鼓掌,,激活未來社會,,需要更多這樣的“水果哥”! |
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