5月24日,，網(wǎng)友發(fā)微博稱在埃及盧克索神廟的浮雕上,，看到了 “×××到此一游”幾個字,。有網(wǎng)友根據(jù)種種信息,，將涂鴉風(fēng)波的當(dāng)事人指向南京一個孩子。昨天,，這名孩子及其父母主動給媒體打電話道歉,。（5月26日《現(xiàn)代快報》）

知錯能改，善莫大焉,。其實,，有些國人喜歡在旅游景點亂刻亂畫“到此一游”，暴露了文明素養(yǎng)欠缺,，某種程度上也是因為現(xiàn)實生活中，還存在著許多另類意義上的“到此一游”,。

管理上的“到此一游”,。社會文明素質(zhì)的提高，離不開公共管理服務(wù)水平的提高,。然而,，許多公共管理服務(wù)實際上是一種“到此一游”式的管理,，有時候竟然只不過是為了應(yīng)付上級檢查，或者迎接某個重要活動,，乃至僅僅是因為領(lǐng)導(dǎo)想在這方面搞點動作,。包括在一些旅游景區(qū)也是如此，平時臟亂差無人管,，只有面臨檢查時才會好好抓一抓,。所以，種種舉措不過是“到此一游”,，過后便一切照舊,。

教育上的“到此一游”。現(xiàn)在學(xué)校自然也不乏思想品德,、文明禮儀之類的課程,，但在“應(yīng)試教育”的魔棒指揮之下，這些方面的課程于高考升學(xué)意義不大,，因此也往往顯得“可有可無”,，走走形式做做樣子，在課堂上“到此一游”,，不會真正往學(xué)生心里去,。官員、教師,、家長乃至學(xué)生自己,，最終看重的只是考試分?jǐn)?shù)，成績好的就是優(yōu)秀學(xué)生,，至于學(xué)生內(nèi)在的品德修養(yǎng),、文明素養(yǎng)究竟如何，既缺乏科學(xué)明晰的檢測標(biāo)準(zhǔn),，事實上也不受重視,，這勢必導(dǎo)致國人素養(yǎng)難提高。

發(fā)展上的“到此一游”,。公民的文明素養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r也息息相關(guān)?，F(xiàn)在，經(jīng)濟發(fā)展的粗放式,、短期性現(xiàn)象比較突出,，不重品質(zhì)、不重長遠(yuǎn),，只看重眼前的利益,，這也可謂是一種“到此一游”式發(fā)展，即和某些旅客“到此一游”后什么都不管一樣,，為了眼前的GDP完全忽視今后,，這也會導(dǎo)致整個社會心態(tài)的浮躁,、虛榮。許多旅游景區(qū)的發(fā)展也是如此,，不管接待承受能力,，不論管理服務(wù)水平，忽視對游客素養(yǎng)的倡導(dǎo),、景區(qū)管理的規(guī)范,，導(dǎo)致一些景區(qū)亂象頻生，“到此一游”亂刻亂畫在國內(nèi)景區(qū)文物上可謂司空見慣,，這回“臉丟到國外”也事出必然,。

“倉廩實”并不必然“知禮儀”，提高社會文明程度看似簡單,、實則艱巨,，需要常抓不懈、持之以恒,，齊抓共管,、標(biāo)本兼治。因此,，要禁止在景區(qū)文物等公共場所亂刻亂畫的“到此一游”,，但更必須切實糾正當(dāng)前在公共管理、社會教育,、經(jīng)濟發(fā)展等方面存在的種種“到此一游”,，克服急功近利、鼠目寸光,、浮夸虛榮的弊端,，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，轉(zhuǎn)變政府服務(wù)職能,，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展觀念,，等等，這樣才能促進(jìn)公民文明素養(yǎng)的點滴進(jìn)步,、逐漸提高,，樹立禮儀之邦、文明古國的嶄新形象,。所以,，需要反思道歉的，不只是這個在埃及犯錯的孩子和他的父母,，還有政府管理部門等更多方面,。