由于英語四六級成績在高校學生畢業(yè),、就業(yè)時扮演著重要的角色,，因此一段時間以來四六級成績造假現(xiàn)象便與之相隨相伴。近來,，更有商家推出所謂“原始成績單改分服務”,，使造假手段更進了一步。（2012年2月28日《北京青年報》）

?許多有關四六級改分的廣告出現(xiàn)在部分電子商務網(wǎng)站上,，真可謂“大千世界無奇不有”的又一個典范,。商家使用最先進的激光漂白技術，修改四六級成績,，使人僅憑肉眼無法辨別真假,。筆者對這個技術佩服得五體投地，也為商家抓住的商機舉雙手叫好,！如此仿真和創(chuàng)意,，不去申請個知識產(chǎn)權就實在可惜了。有關部門理當給這個創(chuàng)意頒發(fā)個科技成果轉化金獎,。如果不是商家的奇思妙想,，抑或是頭腦風暴法的神奇運用，怎么會有如此高科技含量的產(chǎn)業(yè)誕生,？

“原單改分服務”真乃商機無限,。新技術能將學生手里的成績單由原來沒有達到425分改為超過425分，這意味著學生以獲得百分制60分以上的成績,，通過了四六級考試,。同時，商家英語四六級成績單造假手段不斷升級，使用新技術制作的假成績單極度逼真,。如此商機,，之所以站得住腳，還得益于目前的四六級英語考試成績都不能永久查詢,，不論你考沒考過四六級,，都不能在官網(wǎng)上查到往年分數(shù)。這就為假成績“造錢”奠定了沃土,。

學生,、商家篡改成績的行為是違法的，更是不道德的,。任何一個智商正常的普通人對此都應該有所認識,。而一些商家卻能繞過“違法”和“違背道德”的紅燈，真乃當世一大奇跡,。該奇跡誕生后居然能不斷地被復制,，這不正彰顯我們這個東方古國的神奇嗎？,！也許這也是飛檐走壁“輕功”插上科技翅膀的成功范例,，值得國人推廣！

有人提議,，成績指標化,、招聘硬規(guī)定是罪魁禍首，應想方設法去掉四六級考試的功利化,，使之不再被造假所拖累,。竊以為，這是對真技術“造假”,，假成績“造錢”現(xiàn)象的逃避,。只要真技術“造假”的事情大量存在，精明的商家就會跳出四六級成績?nèi)?，不斷推出新的假成績來“造錢”,。這中間，客戶和商家雙贏的機制凸顯無疑,。用人單位似乎也很精明,，往往只看成績單，不去仔細核查,，這不正是降低人才鑒定成本的良策嗎,？測試應聘者的實際英語應用能力本不是什么難事，而當前流行的卻是不摒棄只看證書的做法,，如此精打細算,，也是時下人力資源管理學的創(chuàng)舉,。不過，這創(chuàng)舉卻讓人們過足了觀看好戲“真假美猴王”的癮頭,。

知識經(jīng)濟時代,，各個科研單位都在為科研課題的研發(fā)日夜兼程，只是,，在研發(fā)出實用科技成果的時候,，我們是否也該考慮考慮，如何使人們使用新技術賺錢的同時,，不違法,，不違背道德呢,？