貧困學(xué)生有啥傷不起的,？據(jù)新聞看,，棒球課所使用的棒球裝備等，均由學(xué)校負責購買,，學(xué)生無需購買,。就是棒球運動服得學(xué)生自愿掏錢去買。現(xiàn)今社會,，幾百元的服裝費對于絕大部分學(xué)生而言,，都不是什么難事吧？真正困難的,，多數(shù)學(xué)院都有勤工儉學(xué)或其余幫扶措施,，不是什么大問題。這“傷不起”一詞從何談起,？
享受不是一種罪,。改善教育設(shè)施，營造良好的育人氛圍也是當今教育界追求的目標之一,?？照{(diào)、多媒體,、塑膠跑道等以前想都不敢想的東西逐漸現(xiàn)身于校園并呈普遍化。有教授稱國外的一些名校其實都倡導(dǎo)艱苦教育,，認為“過于注重物質(zhì)上的東西,，對學(xué)生的成長不利?！惫P者以為此言差矣：樸素是美德,，艱苦卻是無奈。條件許可的情況下,，學(xué)生們?yōu)樯恫荒苡H近高端的教育與健身設(shè)施,？難道一接觸這些東西就忘本了，就“貴族化”了,？馳騁于高爾夫球場的分明是青春的活力與自信,！
我倒覺得，諸如廈大那樣的硬件設(shè)施不僅可以有，而且應(yīng)該有,。大學(xué)之后,，學(xué)生們就會開始就業(yè)，走向社會?，F(xiàn)今多個領(lǐng)域倡導(dǎo)與國際接軌,。大學(xué)生們會面臨形形色色的客戶與數(shù)不勝數(shù)的交際應(yīng)酬。有些高端愛好可以方便與客戶溝通,、交流,，比酒桌上做拼命三郎要好得多。而這些,，原本離貧困學(xué)子無比遙遠,，也是貧富差距的一大體現(xiàn)。現(xiàn)在,，只要是該所學(xué)院的學(xué)子,，就有機會和富家子弟一樣接觸學(xué)習高端運動，這是學(xué)院硬件改善才創(chuàng)造出來的公平,，值得肯定,！
學(xué)院高爾夫球場一不向?qū)W生伸手要錢，二沒有排斥貧困學(xué)生參加,，三有利于學(xué)生健身,、社交，有何不好,？貴族與貧民并不絕對對立,，不要一聽到貴族就立馬條件反射式地敵視！說到底,，共同富裕,、讓大家都成為貴族還是共產(chǎn)主義的偉大目標呢。大學(xué)之大,，先“貴族”一下,，又有何妨？,！
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