學(xué)校的各種費(fèi)用都是國家給支出,,但有個(gè)弊病是要先提前申報(bào),并且發(fā)票等都要送交上級審核,,通過后才會撥款到校,。如果是城市里的學(xué)校,他們不會在意這種不合理的上報(bào)審核制度,,因?yàn)樗麄兪种械幕顒淤Y金多,。但這項(xiàng)制度放到農(nóng)村卻有很大的困難,,農(nóng)村的教學(xué)無論是硬件還是軟件,,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市中的學(xué)校,農(nóng)村的學(xué)生分散在各鄉(xiāng),,集中到一起就需要有交通工具(校車),。但大多農(nóng)村的學(xué)校卻沒有校車,學(xué)生如果做公交車,,雖說這樣會更快,,但費(fèi)用卻高。雖然學(xué)生繳納了交通費(fèi),,但學(xué)校為了節(jié)省開支,,就把這些學(xué)生送到一條船上,,這樣既能減少費(fèi)用,又能讓學(xué)生到家,,但學(xué)生安全的問題卻不在他們考慮當(dāng)中,。
學(xué)校為了省錢,把學(xué)生的命運(yùn)交給了一艘船,。船主為了賺錢,,就讓學(xué)生坐上了這艘超載了幾倍的船。而學(xué)生們,,在懵懂中開始了生命的末班車之旅,。
每個(gè)生命在我們心目中都是無價(jià)的,生命對任何人都是只有一次,,但為什么這些生命卻要永遠(yuǎn)的消失,。每次的事故都會引發(fā)制度的漏洞和監(jiān)管的不到位,也會引來一系列的安全責(zé)任通報(bào),,但誰又能真正的警醒呢,!這是高文化背景國家的恥辱,在低文化背景國家里,,會用法律來約束人類,,因?yàn)樗麄兿嘈欧珊椭贫饶茏寚癜捕ā_@點(diǎn)是我們擁有文明歷史,,和文化的國度所根本無法達(dá)到的,,生命失去叩問了誰的責(zé)任?
為了能回家過中秋節(jié),,那些孩子上了他們?nèi)松哪┌啻?,這是條沒有退路的船,也是條永遠(yuǎn)到不了彼岸的船,。生命就在這條末班船上消失了,,親人的呼喚再也聽不到他們的回聲,那上課的鈴聲再也無法叫醒他們,,書包里老師布置的作業(yè)沒做完,,生命就這樣走了,沉甸甸的走了,。少年是祖國的未來,,少年是我們的希望,但為什么我們的未來就這樣斷送在祖國的手上,。這個(gè)中秋,,就連明月都在哭泣,他們躺在白色的塑膠袋里,,在黑暗中是那么的刺眼,。呼喚孩子的母親,,尋找妹妹的姐姐,叫孫子回家的奶奶,,他們在無助的嘶喊,,搭上末班船的孩子沒有回答。不再應(yīng)聲的孩子們,,天堂里不會有沉船,,天堂里更不會有末班船。
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