前兩天,,一幅新聞圖片又讓我沉默了半天:一個(gè)中年男子,,仰面朝天,躺在污濁的大街上,,雙臂努力地伸向天空,。新聞背景是,自6月中旬起,,北京市大興,、朝陽(yáng)、海淀三區(qū)近30所打工子弟學(xué)校相繼被關(guān)停,??梢灶A(yù)料,其中所涉的3萬(wàn)名孩子的相當(dāng)部分將無(wú)學(xué)可上,。政府部門(mén)給出的理由,,是這些學(xué)校沒(méi)有辦學(xué)許可證,沒(méi)有房產(chǎn)證,,校舍為違法建筑,,存有安全隱患等。而那名悲憤而無(wú)力的父親躺在地上說(shuō)的一句話(huà)是:我們也為北京做了貢獻(xiàn)的。
是啊,,誰(shuí)沒(méi)給這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)呢,?但做出貢獻(xiàn),卻并不意味著你就可以得到應(yīng)得的回報(bào),。有時(shí),,甚至只是一個(gè)座位:幾天前,福州臺(tái)江區(qū)的一輛公交車(chē)上,,一位戴著安全帽,、穿著雨靴、褲子上沾滿(mǎn)泥漿的民工坐在公交車(chē)內(nèi)的臺(tái)階上,,而沒(méi)有坐在背后的空座位上,。從圖片上可以看出,該車(chē)廂還有較多空位,。這一幕其實(shí)常見(jiàn):或者是駕駛員,,或者是售票員,有時(shí)還包括衣著稍光鮮亮麗的乘客,,都會(huì)建議這些剛剛勞作結(jié)束的務(wù)工人員——?jiǎng)e把XX弄臟了,。甚至,在更多時(shí)候,,這些務(wù)工者只能站在拒載的灰塵里,,默默無(wú)言。
身份的差別在一個(gè)再普通不過(guò)的公交車(chē)座位上體現(xiàn),。這種差別還會(huì)“遺傳”:日前,,棗莊高新區(qū)招聘教師,條件之一是父母須都是干部,。教育局的工作人員這樣回答網(wǎng)友的質(zhì)疑:“那些機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工都作出了很大貢獻(xiàn),,讓他們的子女報(bào)考,也是他們享受的權(quán)利,?!边€一再?gòu)?qiáng)調(diào):“這種現(xiàn)象也很普遍,山東其他地方也這樣限制,?!?/p>
是的,這種現(xiàn)象確實(shí)很普遍了,。最近一期《南方周末》報(bào)道說(shuō):“出身越底層,,上的學(xué)校越差”,這一趨勢(shì)正在被加劇和固化,?!拔覈?guó)高等教育公平問(wèn)題研究”表明,,中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)生比例自1990年代起不斷滑落。北大農(nóng)村學(xué)生所占比例從三成落至一成,。清華2010級(jí)農(nóng)村生源僅占17%,。
淪陷曾經(jīng)是一個(gè)讓人觸目驚心的詞,但現(xiàn)在卻是一個(gè)常見(jiàn)的詞匯了,。一句“三十年來(lái),,國(guó)家的轉(zhuǎn)型在繼續(xù),但底層個(gè)體命運(yùn)的轉(zhuǎn)型,,卻在逐漸陷入停頓”,,真切地道出了底層淪陷的不堪景象。
誰(shuí)會(huì)承擔(dān)底層淪陷之痛,?已經(jīng)淪陷的“底層”,,固然首當(dāng)其沖,然而為之付出代價(jià)的,,卻是我們——每個(gè)處在這個(gè)社會(huì)中的人,。社會(huì)階層肯定會(huì)因一部分淪陷而斷裂??杀氖?,自然界生物鏈的斷裂已經(jīng)引起社會(huì)的廣泛重視,而人類(lèi)社會(huì)的這種斷裂情狀,,卻被有意無(wú)意的忽略甚至掩蓋。因淪陷而無(wú)力,,因無(wú)力而失望,,因失望而憤怒,這就是底層淪陷如果呈彌漫狀態(tài)后,,社會(huì)的情狀,,隨之而來(lái)的,就是暴戾,。而暴戾所代表的,,就是無(wú)條件、無(wú)差別的冷漠傷害,。
為孩子失去一個(gè)再簡(jiǎn)陋不過(guò)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所而悲憤卻無(wú)力的務(wù)工父親,、怕弄臟椅子“自覺(jué)”坐在地上的務(wù)工者、被父輩非干部身份擋在教師招考條件外的人……他們所求取的,,不過(guò)是再原本不過(guò)的生命需求,,最多,是希冀生命的色彩要豐富一些,,這不應(yīng)該是一個(gè)難以完成的任務(wù)——如果沒(méi)有權(quán)力通吃的話(huà),。
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