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授予李娜“杰出校友” 合適嗎,?
zs-bk.com?2011-07-15 15:27? 熊丙奇?來源:新聞晨報    我來說兩句

原題:授予李娜“杰出校友” 妥否,?

7月13日,,法網(wǎng)稱后的李娜從華中科技大學(xué)校長李培根手中接過“杰出校友”榮譽(yù)證書,,這也是該校首名“杰出校友”。

一所大學(xué),,給哪個校友頒“杰出校友”證書,,本有其自主權(quán),然而,,筆者想知道的是,,該校怎樣使用這一自主權(quán):是否有明確的遴選標(biāo)準(zhǔn),是否有一個具有公信力的推舉委員會,,抑或是僅由學(xué)校長官一時興起,,看到某個校友陡然成了大名人,就把這頭銜及時奉上,,以讓學(xué)校也沾上光,?

筆者注意到兩方面比較有代表性的意見。

其一,,對于李娜是不是華科大的校友,,此前還有質(zhì)疑,因?yàn)樗辉谛?nèi)集中學(xué)習(xí)了兩年,,而且,,從入學(xué)到最終獲得學(xué)位,總計(jì)花了7年時間,。據(jù)報道,,2002年9月,李娜和姜山一道進(jìn)入華中科大,,成為華中科大學(xué)生,。李娜讀的是新聞專業(yè),2009年,,李娜終于獲得學(xué)士學(xué)位,。這一求學(xué)歷程表明,從學(xué)業(yè)上,,李娜表現(xiàn)并不優(yōu)秀,。

其二,李娜的個人成就毋庸置疑,,然而,,她的個人成就是體制外的成就,也是學(xué)校外的成就,。她的這一成就,,與學(xué)校有多少關(guān)系?另外,,她的成就,,是不是華科大校友中表現(xiàn)最杰出的呢,?

第一方面的意見并不能站住腳,因?yàn)榍髮W(xué)一年乃至半年也是校友,,與求學(xué)時間長短無關(guān),;評選杰出校友,不是評選杰出畢業(yè)生,,看的不是學(xué)業(yè)表現(xiàn),,而是事業(yè)發(fā)展和社會影響力。而第二方面的意見,,似乎也不充分——多少校友走上社會,,獲得成就,與母校有直接關(guān)系呢,?以比爾·蓋茨為例,,他僅在哈佛求學(xué)一年就輟學(xué),可在輟學(xué)30年之后,,卻回到母校,,被授予榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位,哈佛教務(wù)長史蒂文·海曼還稱,,蓋茨是哈佛大學(xué)1977屆“最杰出”的學(xué)生,,現(xiàn)在是他的母校向他頒發(fā)證書的時候了。

倒是李娜是不是華科大 “最杰出”的校友,,可能要讓華科大學(xué)子和關(guān)心此事的人討論好一陣子,。授予“杰出校友”,對于一所大學(xué)來說,,不是制造新聞事件,,引起社會關(guān)注,,而是給在校學(xué)子樹立一種榜樣,,倡導(dǎo)大學(xué)精神。就此事而言,,人們完全有理由去質(zhì)疑近年來大學(xué)傍明星,、高官、富商的“不良動機(jī)”——將明星,、高官,、富商招進(jìn)來,成為“學(xué)生”,,改日再授予其“杰出校友”,,大學(xué)在這一過程中,給人的感覺就是消費(fèi)明星,、高官和富商,,而明星和高官,、富商也在這一過程中各取所需。如此一來,,教育的公平受到挑戰(zhàn),,而大學(xué)的精神蕩然無存。

這就是筆者關(guān)心華中科大授予“杰出校友”的標(biāo)準(zhǔn)和程序的原因,。作為一所現(xiàn)代大學(xué),,要讓大學(xué)精神得以維護(hù)并發(fā)揚(yáng),必須有基本的制度,。近年來,,國內(nèi)大學(xué)在招生中屢曝丑聞,引發(fā)爭議,,就與大學(xué)沒有獨(dú)立的招生委員會,,招生被權(quán)勢、利益因素干擾有關(guān),。而同樣,,聘請明星、高官做兼職教授,、授予榮譽(yù)頭銜,,在大學(xué)里也表現(xiàn)得很隨意,沒有明確的規(guī)章,、程序,,往往是校領(lǐng)導(dǎo)覺得可以借某人炒一把,就突擊授予某人榮譽(yù)頭銜,。在這一過程中,,大學(xué)的功利表現(xiàn)無遺。

前不久華中科大陷入新一輪的“學(xué)位門”,,學(xué)生們抗議學(xué)校舉辦的獨(dú)立學(xué)院授予和校本部一樣的學(xué)位證書,。校長李培根解釋稱,是要對招來的學(xué)生負(fù)責(zé),。而事實(shí)上,,國家教育部早在2003年就對獨(dú)立學(xué)院不獨(dú)立的現(xiàn)象進(jìn)行了整頓。從維護(hù)學(xué)生權(quán)益以及促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院良性發(fā)展出發(fā),,華科大早就應(yīng)該讓旗下的獨(dú)立學(xué)院獨(dú)立授予學(xué)位,。該獨(dú)立而不獨(dú)立,這背后同樣是功利因素在作祟,。

擺脫功利,,是我國大學(xué)辦學(xué)必須走出的泥潭。只有這樣,,授予榮譽(yù)頭銜這類美好的大學(xué)事物,,才會真正成為大學(xué)的美談,,而不是從美談變?yōu)椤靶φ劇薄?/p>

(作者為21世紀(jì)教育研究院副院長)

責(zé)任編輯:李艷
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