因為大學生的參與,,高考舞弊的科技含量和組織程度越來越高,。對于愈演愈烈的高考舞弊,現(xiàn)在已是必須出重拳,、想高招專項治理的時候了,。
今年高考期間曝光的兩起舞弊案件引起了公眾的高度關(guān)注。一起發(fā)生在廣東,,高考語文科目開考不久,,就有一個名為“馬加潤”的網(wǎng)友在微博上準確發(fā)布了作文題目:回到原點。這條微博被網(wǎng)友狂轉(zhuǎn),,也引發(fā)了監(jiān)管部門的疑慮。經(jīng)查實:這是一起里應(yīng)外合利用手機偷拍和傳送題目進行舞弊的案件,。另一起發(fā)生在吉林,,一個青年人組成的犯罪團伙在考前向多名學生和家長兜售作弊器材,,牟取暴利。
這兩起案件有一個共同點,,就是舞弊的主謀都是在校大學生,,吉林那個領(lǐng)銜舞弊者還是個研究生?;厥滓酝襟w的相關(guān)報道就會發(fā)現(xiàn),,每年破獲的高考舞弊案中,都晃動著大學生的身影,。甚至可以說,,大學生作為往屆高考的優(yōu)勝者,憑著熟門熟路的解題技巧和應(yīng)考經(jīng)驗,,已經(jīng)成了高考舞弊的一支主力軍,。
遍觀類似案例,大學生頻繁參與高考舞弊,,均被厚利所誘,。這些年來,社會上理想主義失落,,拜金主義彌漫,,大學的象牙之塔也不能幸免。為利益鋌而走險,,他們完全不以為恥,,全無心理障礙。吉林的研究生事先精心調(diào)查“市場”,,親自去南方采購作弊器材,,組織起分工明確的團隊,為不同的“服務(wù)項目”標上不同的價碼,,甚至還留了后手防范買主們事成之后不肯付錢,,儼然是規(guī)范的“一條龍服務(wù)”。廣東這起案件組織性稍差,,但作弊大學生用手機接到題目后,,也已發(fā)送給“槍手”,讓其代寫作文,。如果不是“馬加潤”一時手癢把作文題目發(fā)到微博上,,他們極有可能神不知、鬼不覺地作弊成功,。
青年是國家的未來,,大學生都是棟梁之材。大學生本應(yīng)志存高遠,,胸懷天下,,有所為有所不為,,那些貪圖一時之利作奸犯科者,不僅個人前程盡毀,,也敗壞了大學生的清正形象,。學習是大學生的主要任務(wù),對學業(yè)和考試有一個正確的態(tài)度,,是大學生應(yīng)有的基本品格,。參與舞弊就意味著他們對考試的認識出現(xiàn)了嚴重的偏差,意味著他們早已感知不到的知識殿堂的神圣不可褻瀆,。這固然是舞弊者們的個人修養(yǎng)不足,,卻也反映出大學在學風建設(shè)和治學態(tài)度培養(yǎng)方面的不足。這些年,,大學校園里生活和教學硬件普遍改善,,卻總是曝出教授學術(shù)不端和大學生充當槍手的丑聞,這是值得校長們深思的問題,。
另一方面,,現(xiàn)存的法律空白給作弊者留下了可乘之機,過往的輕微處罰使他們賊膽大增,。中國沒有專門的《考試法》,,《刑法》中也沒有專門的章節(jié)懲治舞弊。從以往的案例來看,,竊取試題的行為在《刑法》中有比較明確的條款相對應(yīng),,但作弊鏈條上的其他人,包括組織者,、槍手,、傳送信息者,卻難以找到合適的條款定罪處罰,。大多數(shù)情況下,,作弊只能由教育部門按照考試違規(guī)來處理。對于那些已經(jīng)獲益的學生,,教育部門可以取消其入學資格,。對于那些被抓了現(xiàn)行的學生,教育部門可以取消其考試資格,??墒菍τ谥蛔鞅撞豢荚嚨纳鐣耍逃块T就鞭長莫及,。
因為大學生的參與,,高考舞弊的科技含量和組織程度越來越高。這實在是一件令人憂慮的事情:如果青年人普遍喪失了對作弊的恥感,,再通過“言傳身教”把這種風氣傳導(dǎo)給更年輕的學生,,將不僅破壞高招錄取的公平公正,,而且會污染整個水源,危及中學和大學校園內(nèi)的學習空氣,。對于愈演愈烈的高考舞弊,現(xiàn)在已是必須出重拳,、想高招專項治理的時候了,。
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