“幼兒園階層化”是起點(diǎn)不平等的現(xiàn)實(shí)隱喻,。越是處于較高等級(jí)的人就越有可能更上一層樓，即上升到更高的社會(huì)等級(jí),；反之,，越是處于較低社會(huì)等級(jí)的人就越受限制，他們上升到較高社會(huì)等級(jí)的可能性就越小,。有關(guān)學(xué)者對(duì)上世紀(jì)20年代、50年代和60年代英國(guó)財(cái)產(chǎn)繼承問題的研究表明,，財(cái)產(chǎn)繼承狀況變化不大,，即富戶的財(cái)產(chǎn)傳給下一代，下一代之所以有錢,，主要由于他們有一個(gè)有錢的父親,，而不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)平等給了他們展示才能的機(jī)會(huì)。當(dāng)“有權(quán)的進(jìn)公辦幼兒園,，有錢的進(jìn)私立幼兒園,，沒錢的進(jìn)非法幼兒園”成為社會(huì)固化的一種現(xiàn)象時(shí)，我們難道不是能發(fā)現(xiàn)同樣的邏輯嗎,？
在現(xiàn)代社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，社會(huì)成員進(jìn)入社會(huì)時(shí)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)基本的平等起點(diǎn)，即每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)具有平等的基本權(quán)利,，包括平等的生存權(quán)利,、平等的工作權(quán)利、平等的受教育權(quán)利以及平等的性別權(quán)利等,。一個(gè)社會(huì)對(duì)于社會(huì)成員基本權(quán)利予以有效的保護(hù),，是社會(huì)公正的底線要求。但“有權(quán)的進(jìn)公辦幼兒園,，有錢的進(jìn)私立幼兒園,，沒錢的進(jìn)非法幼兒園”顯然背離了這種要求，并且也是對(duì)公民權(quán)利的漠視,。
對(duì)此,，整個(gè)社會(huì)的擔(dān)憂是，窮人的孩子從一開始就在社會(huì)前進(jìn)的道路上“掉隊(duì)”,，而這種“掉隊(duì)”的命運(yùn)恰恰是公眾對(duì)社會(huì)分化恐懼的表征,。正視“幼兒園階層化”背后的“掉隊(duì)”心理憂慮是一道社會(huì)考題。
- 2011-01-26“機(jī)關(guān)幼兒園”難稱公共事業(yè)
- 2010-12-17盡快“優(yōu)勝劣汰”幼兒園“社會(huì)人員”
- 2010-11-08北京幼兒園建設(shè),，5年50億多嗎
- 2010-10-26補(bǔ)貼民辦幼兒園 不怕補(bǔ)成"房?jī)r(jià)第二",？
- 2010-09-16別讓幼兒園成為孩子們恐懼的集中營(yíng)！
- 2010-09-14幼兒園，不能因“非義務(wù)”而昂貴
- 2010-09-09民辦幼兒園的圍墻需要政府支撐
