美國公務員績效考評的一般做法是:
第一,,由公務員的直接上司根據(jù)公務員的崗位要求,,提出該崗位公務員績效考評的初步草案,并經(jīng)與該公務員協(xié)商同意,,正式確定該公務員的績效考評方案,,雙方簽名生效,。第二,考評方案生效半年后,,由上司對該公務員進行初步考評,,如有問題,即對該公務員提出改進的意見和建議;再過半年,,由上司對該公務員的績效進行正式考評,,考評結(jié)論可在優(yōu)、良,、合格,、差、不合格五項中任選其中之一,。第三,,該公務員如對上司的考評結(jié)論認可,即可簽名并報更高一級上司審核批準生效,;如對上司的考評結(jié)論不認可,,可越級向更高一級上司申訴,要求復審,,復審的結(jié)論為終審結(jié)論,。第四,經(jīng)過考評如發(fā)現(xiàn)該公務員的工作存在問題,,或一些指標尚未達到標準,,即由上司和該公務員進行協(xié)商,形成該公務員的整改方案,,由該公務員在今后工作中加以改進,。第五,公務員的績效考評結(jié)果與該公務員的待遇以及晉升掛鉤,,對考評結(jié)果優(yōu)秀者,,按有關規(guī)定予以獎勵,反之則予以警告,,或通過其他方式予以懲戒處罰等,。
美國公務員績效考評的主要特點是:
第一,強調(diào)個性化考評,。第二,,考評內(nèi)容注重與工作分析相聯(lián)系。美國采用“綜合測評體系”,,考評重點主要包括公務員工作業(yè)績和內(nèi)部協(xié)調(diào)情況,,服務對象反映情況,創(chuàng)新和學習情況,與其工作相關的相關財務情況等,,這種考評反映了公務員工作的綜合性特點,,有助于公務員分析改進工作,提高服務質(zhì)量,。第三,,注重運用培訓手段促進考評工作順利進行。第四,,強調(diào)以評促改,。第五,注重考評結(jié)果的運用,。美國公務員的績效考評結(jié)果和獎懲嚴格掛鉤:績效考評優(yōu)秀者,,既有物質(zhì)獎勵,包括獎勵假期,、發(fā)獎金(一般從幾千美元到數(shù)萬美元不等);又有精神獎勵,,包括提級晉升,、以其姓名命名建筑物或自然景觀等。對績效考評不合格又長期不作改進者,,先發(fā)出口頭警告,,之后是書面警告,如仍不見效,,是試用期的公務員就可以直接解雇,,是正式公務員,雖不能直接解雇,,但可通過其他合法方式如行為失范,、嚴重違紀等,予以懲戒乃至除名,。
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