最近,，《首都國際語言環(huán)境建設(shè)工作規(guī)劃(2011-2015)》草案稿結(jié)束了為期一個(gè)月的征求意見,。據(jù)有關(guān)人士透露，原稿中有關(guān)北京在未來五年逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園開設(shè)外語課的計(jì)劃將不再強(qiáng)制,。其實(shí),，這個(gè)擬議中的教育政策一開始就顯得不怎么遵循教育規(guī)律和當(dāng)下的國情，而且實(shí)在太浪費(fèi)了,。
我國規(guī)定從小學(xué)三年級開始進(jìn)行英語教育,，但實(shí)際是很多地方從小學(xué)一年級就開始了。教育部門要突出教育國際化,，家長希望孩子不能輸在起跑線上，大家一拍即合,。學(xué)外語的年紀(jì)也就越來越小了,。學(xué)外語當(dāng)然很重要，不過,，是否重要到我們要全民從娃娃開始學(xué)外語呢,？
第一是是否必須。語言學(xué)習(xí)要趁早,，不過晚學(xué)幾年,，其實(shí)外語落下的并沒有想象中的那么巨大，有一個(gè)現(xiàn)成的例子很說明問題：大學(xué)里學(xué)小語種專業(yè)的學(xué)生在中學(xué)階段絕大多數(shù)都是學(xué)英語的,，他們通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí),，小語種完全可以過關(guān)。
第二是是否值得,。如果一個(gè)人從幼兒園開始學(xué)外語,，到參加高考，至少經(jīng)過14年學(xué)習(xí),，按照現(xiàn)實(shí)情況,，其中學(xué)習(xí)外語要占據(jù)其1/3大概4年多的時(shí)間。如果完全不學(xué)外語的話,，中國數(shù)千萬學(xué)生就可以早進(jìn)入社會(huì)4年,，這其中節(jié)省下的人力資源不可估量。再比如從教育資源投入看，上海近幾年花費(fèi)巨資,，安排中小學(xué)英語教師出國培訓(xùn),，其目的就是提高教師的英語教學(xué)水平。那么我國廣大農(nóng)村地區(qū)也要把本已缺乏的資源投入到創(chuàng)建外語環(huán)境和培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)外語教師中去嗎,？
面對外語,，我們的教育部門和家長應(yīng)該首先算一筆賬，我們應(yīng)該投入多少學(xué)生的青春和納稅人的金錢來學(xué)它,。
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