今年3月3日,,湖南省耒陽市教育局發(fā)出167份調(diào)令,,將大批農(nóng)村教師調(diào)往市區(qū)學(xué)校任教。這次大規(guī)模的教師調(diào)動是否正常,?網(wǎng)民和當(dāng)?shù)卣诰W(wǎng)上打起了“口水仗”,。在紀(jì)委和檢察機關(guān)的介入下,這起“調(diào)動門”背后的腐敗案件浮出水面,。近日,,涉及此事的耒陽市教育局局長王宗江已被衡陽市紀(jì)委雙規(guī),主管人事的副局長賀洪興因為在此次教師調(diào)動中受賄,,已被衡陽市檢察院決定逮捕,。(見2010年5月24日《法治周末》)繼近年來河北,、河南、山西地之后,,“調(diào)令門”事件在湖南省耒陽市再次重演,,實在值得認(rèn)真反思。
權(quán)力應(yīng)該上收,。像耒陽市教師這樣大規(guī)模調(diào)動,,牽動社會各方面利益,在當(dāng)?shù)赜绊懞艽?,需要教育部門制定詳盡的方案,,提交當(dāng)?shù)攸h委政府認(rèn)真研究,然后再予以審慎實施,。教育部門自己開個會就大規(guī)模突擊調(diào)動,,顯然不妥。據(jù)教育局一位不愿透露姓名的工作人員反映,,教育局黨委就這次調(diào)動確定了“兩條標(biāo)準(zhǔn)”:一是選拔優(yōu)秀教師,;二是適當(dāng)照顧關(guān)系。如一些關(guān)心支持教育事業(yè)的職能部門領(lǐng)導(dǎo)親屬以及一些長期在基層工作一些校長的妻子,。提出“照顧關(guān)系”這種不公平的“標(biāo)準(zhǔn)”,,豈有不出問題之理?
思路需要更新,。農(nóng)村家庭送孩子進(jìn)城上學(xué)的確是當(dāng)下社會普遍存在現(xiàn)象,。為了整合教育資源,對師資進(jìn)行調(diào)整無疑是必要的,,但不能只管城市不顧農(nóng)村,。耒陽市這次“挖肉補瘡”式的突擊調(diào)動,就造成一些農(nóng)村學(xué)校教室無老師上課的“空堂”現(xiàn)象,,致使校長束手無策,,教學(xué)秩序混亂,社會反響強烈,。這說明,,當(dāng)?shù)氐膸熧Y是缺乏的,完全可以像招聘公務(wù)員一樣,,采取公開招聘的方式對師資隊伍進(jìn)行補充,,這樣還可以解決部分大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題。新招聘的教師可以到農(nóng)村任教,,再遵循公正透明的原則,,有序地將一些農(nóng)村教師調(diào)整到城里任教。
制約必須到位,。包括教師調(diào)動在內(nèi)的權(quán)力的行使上,,必需建立健全權(quán)力制約機制,。通過嚴(yán)密的制度設(shè)計,強化對于主要領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的制約,,以避免必要的程序與組織原則被濫用的權(quán)力架空,。只有這樣,才能維護包括教師調(diào)動在內(nèi)事項辦理的嚴(yán)肅性,,避免工作秩序遭受破壞,,減少乃至杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。耒陽市教育局局長王宗江被雙規(guī),、副局長賀洪興借調(diào)動受賄,,就暴露了監(jiān)督制約機制的缺位。而3月15日耒陽市政府在公開回復(fù)中,,這次教師調(diào)動“是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的重要步驟”,,“是慎重作出的決策”,,“是教師交流制度的重要舉措”。現(xiàn)在看來,,這不過是一種冠冕堂皇的捂蓋子,。
教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,,關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來,。這就要求教育部門及其領(lǐng)導(dǎo)者必須增強事業(yè)心和責(zé)任感,,科學(xué)管理,審慎用權(quán),。從這一認(rèn)識出發(fā),,耒陽市“調(diào)令門”事件的教訓(xùn),值得各地教育管理部門認(rèn)真汲取,,不能再讓“瘋狂調(diào)令”一幕不斷上演了。
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