擴招“改變一生”是否一種虛妄政績,?
這里絕不是說掏糞工低賤或者說掏糞工就不該由大學生來做,,只是說掏糞工并沒有直接讓大學生發(fā)揮所學所長。
擴招前是國家包分配,,大學生一入大學等于找到了鐵飯碗,甚至很多大學生一畢業(yè)就成為國家干部,,那又是一種多么大的榮耀,?經(jīng)濟社會發(fā)展了,擴招了,,人才儲備翻番了,,可大學生們又沒有了過去制度之下的包分配。并且,,大學教育并沒有跟上經(jīng)濟發(fā)展的形勢,教育方式,、教育模式,、教育內(nèi)容并沒有因經(jīng)濟發(fā)展社會發(fā)展而發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,該填鴨還是填鴨,,該教條還是教條,,誰又根據(jù)市場需求而轉(zhuǎn)變過教育模式?“從而改變大學生一生命運的”是漁而非魚,,并且“漁”之方式方法應(yīng)當跟上海洋湖泊的發(fā)展,。
擴招,學費也“擴招”了,,現(xiàn)在的學費是擴招前學費的多少倍,?但有一點是可以肯定的,在貧窮的時候幾乎沒有人交不起大學學費,,更不需要“助學貸款”,,在國家經(jīng)濟發(fā)展的今天卻有大量的大學生家庭交不起學費,“因教致貧”并非瞎話,,趙本山《捐助》的積極意義是不是正是對于高昂學費的諷刺,?
看來,擴招,,該擴的應(yīng)當是授漁之技巧,,否則“改變一生”只能是一種虛妄政績。
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