打工者“被實習”本可以避免
保護勞動者的合法權(quán)益,,不能寄希望于企業(yè)老板的道德與自律。如果能夠及早預防,,加強防范,,林鳳以及林鳳們今天的被動與“被實習”是完全可以避免的。首先學校要擔負起責任,。既然林鳳是從經(jīng)由學校推薦到該工程公司做繪圖員的,,并且肯定“這些畢業(yè)生,都是我們學校認為有能力完成工作的學生,?!蹦敲葱7皆谕扑]就業(yè)的時候,就有義務將好事做到頭:幫助林鳳跟公司簽訂合同,。這樣做不僅可以幫助自己的學生避免掉進不良老板的陷阱,,也可以提高學校的聲譽,學校也是受益者,。
其次,,在校期間,,學校就有責任讓林鳳們獲得合同意識與維權(quán)意識;林鳳自己到了公司以后,,更應該有一種自覺,、主動保護自己權(quán)益的意識與行動,這其中的一個重要內(nèi)容就是堅持要求老板跟自己簽訂合同,,這樣,,也可以避免今天的被動。
此外,,勞動監(jiān)察部門應經(jīng)常對企業(yè)的用工進行監(jiān)察,,企業(yè)是否跟員工簽訂了用工合同,以及合同是否規(guī)范,,都應該在被監(jiān)察之列,,這樣學校和學生都忽視了自身勞動權(quán)益的保護時,還有勞動監(jiān)察部門助其遠離陷阱,。不要等到打工者的利益受到侵害的時候,,卻因為“因為沒有合同,雙方說法又不統(tǒng)一”,,再去申請勞動爭議仲裁,。如今大家都馬上過年了,還要辛辛苦苦追趕自己的血汗錢,?即使最終拿到了工資,,這其中又增加了多少成本?
本來可以避免的問題,,最終還是發(fā)生了,。但是“不是敵人太狡猾,而是我方太麻痹,?!边z憾的是,類似的問題其實還在經(jīng)常地發(fā)生,。
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