培養(yǎng)既身心健康又富創(chuàng)新精神的人才，當(dāng)前最具實(shí)際意義的教育改革或許就是簡(jiǎn)化考試，尤其是簡(jiǎn)化高考,。只要能簡(jiǎn)化高考,，其他中考和日常考試包括日常教學(xué)及作業(yè)布置等,，都會(huì)隨之發(fā)生變化,，這樣就可以讓學(xué)生多一點(diǎn)空閑鍛煉身體、修養(yǎng)心性,。簡(jiǎn)化考試重在簡(jiǎn)化考試內(nèi)容,，要把那些死記硬背知識(shí)性考題全部淘汰掉，而代之以能考察學(xué)生創(chuàng)新能力,、綜合分析能力的題型,。像語(yǔ)文和英語(yǔ)，學(xué)習(xí)的最終目的是能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，為此高考是不是考慮只考作文加口試,；且全民考英語(yǔ)似乎也沒(méi)必要,，是否設(shè)為選考項(xiàng)目，只讓有志于從事翻譯,、國(guó)際交流的人們?nèi)タ?；?shù)理化考試也應(yīng)跳出題海戰(zhàn)術(shù)，多注重能力考察,。
高考內(nèi)容若能簡(jiǎn)化,，期待全國(guó)能一張考卷。現(xiàn)在各地考卷不一,，同一高校各地錄取名額也不同,，即使存在錄取不公也難以取證?？伎颇可俚恼f(shuō)自己綜合素質(zhì)高,，考科目多的則說(shuō)少考幾門(mén)也能練“綜合素質(zhì)”——誰(shuí)比誰(shuí)高，還是一張卷最清楚,。
最后需要提及的是,，所謂以“更加多樣化的、更加便于人們選擇的各種類(lèi)型考試”取代高考,，可能會(huì)為某些人走關(guān)系大留方便之門(mén)——現(xiàn)在已有各種各樣的特長(zhǎng)招生,，何必多此一舉呢？
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