取消高考的前提是高考功能的保留
www.fjnet.cn?2010-01-13 11:33? 乾羽?來源:燕趙晚報
我來說兩句
近日,,教育部前發(fā)言人、語文出版社社長王旭明撰文指出:2020年,,我們的高考體制改革應(yīng)該能有一個本質(zhì)的變化,。目前這種全國統(tǒng)一的考試,其弊端也越來越顯現(xiàn),。如果我們各項工作到位,,各項措施能夠有保障,各個部門齊抓共管,,我期望2020年的時候,,能夠取消全國統(tǒng)一高考,代之以更加多樣化的,、更加便于人們選擇的各種類型考試,。”(1月12日新華網(wǎng))
如果取消高考,,人才如何選拔,,人才選拔的公平性如何保證?這是人們所關(guān)注的,。其實,,仔細閱讀王旭明的文章,就會發(fā)現(xiàn)其所謂的取消高考只是取消統(tǒng)一高考,,其本意是,,高考的正面功能應(yīng)該保持,但高考因不適應(yīng)社會發(fā)展和人才培養(yǎng)所暴露的弊端,,是應(yīng)該改正和完善的,?;蛘哒f,他認為的取消統(tǒng)一高考其實就是對高考形式的改進,。
這種旨在完善高考的建議當(dāng)然是正確的,。問題是,王旭明并未說出取消統(tǒng)一高考的前提是什么,,只是抽象地說,,高考不能輕易取消,,一定要有各項配套措施跟上,。雖然具體的高考改革是一個復(fù)雜的工作,在提出目的和期待時,,很難直接提供詳細的建設(shè)性意見,,但在討論取消統(tǒng)一高考時還是應(yīng)將其前提界定清晰一些,哪怕這種清晰是一種方向上的清楚,。只有方向清楚,,路徑才可能正確。
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