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作為我們黨的“五老”之一的徐特立,，是杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育家,。毛澤東稱(chēng)贊徐特立：“你對(duì)自己學(xué)而不厭,，你對(duì)別人誨而不倦，這個(gè)品質(zhì)使你成為中國(guó)杰出的革命教育家,?！彼€這樣評(píng)價(jià)徐特立：“你是懂得很多而時(shí)刻以為不足，而在有些人本來(lái)只有‘半桶水’,，卻偏要‘淌得很’”,。徐特立“學(xué)而不厭”、“時(shí)刻以為不足”的學(xué)習(xí)方法,，值得我們借鑒,。

定量、有恒,。徐特立自學(xué)成才,，定量、有恒的學(xué)習(xí)方法是他成功的法寶,，也是他一生都秉持的學(xué)習(xí)方法,。比如，《說(shuō)文解字》中部首有540字,，徐特立在自學(xué)時(shí)每天只讀兩個(gè),，一年讀完。他認(rèn)為光貪多,，不能理解和記憶,，讀了等于不讀。在教中學(xué)生的時(shí)候,，也是這本書(shū),，他要求學(xué)生每天課余記一字，兩年學(xué)完,，有些學(xué)生偏要星期六同時(shí)學(xué)6個(gè)字,，結(jié)果，到默寫(xiě)的時(shí)候,，多半人都寫(xiě)不出來(lái),。他說(shuō)這就是“不按一定分量、不能保持經(jīng)常學(xué)習(xí)的害處”,。1961年冬天,，一名記者邀約徐特立談青年人的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，徐特立首先說(shuō)：“先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,，你們當(dāng)記者的怎么學(xué)習(xí),？”這位記者說(shuō)：“我學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，常常是工作一忙,，就埋在稿子里面,，把學(xué)習(xí)放松了。一時(shí)還不覺(jué)得怎樣,，一年過(guò)去了,，覺(jué)得整天忙忙碌碌，沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)讀點(diǎn)書(shū),，學(xué)點(diǎn)知識(shí),。”徐特立說(shuō)：“我讀書(shū)的辦法總是以‘定量’,、‘有恒’為主,。”他說(shuō)：“每個(gè)人自己要有一個(gè)算盤(pán),，打算一天讀多少,？一年讀多少？一生讀多少,？要有個(gè)計(jì)劃,。哪怕一天學(xué)一點(diǎn)，只要不間斷,，就能得到知識(shí),。問(wèn)題就是要堅(jiān)持，要持之以恒,。這個(gè)‘恒’字,，對(duì)青年的學(xué)習(xí)尤為重要?！?/p>

制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這與學(xué)習(xí)“有恒”是密切相連的。1919年,，徐特立43歲,。這時(shí)他已教了20年的中小學(xué)和高等師范，在湖南教育界享有很高聲譽(yù)和地位,。但他卻積極地支持和參加“留法勤工儉學(xué)”運(yùn)動(dòng),。在動(dòng)身赴法國(guó)的時(shí)候，有人勸他：“年紀(jì)這么大了,，還學(xué)得什么,？何必一定要做扶拐棍的學(xué)生呢？”徐特立說(shuō)：“我今年43歲……混到60歲來(lái)了。到了60歲,，還同43歲時(shí)一樣無(wú)學(xué)問(wèn),，這17年，豈不冤枉過(guò)了日子,？這17年做的事情,，豈不全無(wú)進(jìn)步了？到了60歲時(shí)來(lái)悔,，那就更遲了,，何不就從今日學(xué)起呢？”于是,，他放下教師的架子,，以一名普通的老年學(xué)生的姿態(tài)，和青年們一起奔赴法國(guó),，去學(xué)新知識(shí),、新本領(lǐng)。延安時(shí)期,，徐特立出任延安自然科學(xué)院院長(zhǎng),，仍緊跟時(shí)代步伐，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。1944年,，他在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“不落時(shí)代后，年老才可寶……年老不足恥,，所恥在自足……同時(shí)易自驕,，墮落成頑固；我們不警惕,，誤黨兼自誤,。”1947年 1月,，是徐特立70壽辰,。謝覺(jué)哉在致徐特立的賀信中指出：我認(rèn)識(shí)你 22年了。你“天天求前進(jìn),，索真理,。今天的我已不是昨天的我，明天的我又必不是今天的我,。年已七十,，尚在作十年、二十年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,?！痹谫R信中也指出：“您今年70歲了,，還是每天抱著書(shū)本，做十小時(shí)左右的工作,，計(jì)劃著二十年三十年,。為了編寫(xiě)課本，對(duì)每一課內(nèi)容,，您都參考幾本幾十本書(shū),，甚至下決心重新學(xué)習(xí),?！毙焯亓⑦@種年復(fù)一年、不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，一直堅(jiān)持到晚年,，從未懈怠。

“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,。這是徐特立的一句名言,。青年時(shí)代徐特立信奉“讀書(shū)貴有師，尤貴有書(shū)”,，制定了一個(gè)“破產(chǎn)讀書(shū)”計(jì)劃,，把他繼承過(guò)來(lái)的一點(diǎn)薄產(chǎn)變賣(mài)之后買(mǎi)書(shū)，當(dāng)時(shí)一些價(jià)格很高的大部頭書(shū),，如《十三經(jīng)注疏》,、《讀史方輿紀(jì)要》、《御批資治通鑒》等,，他都一一買(mǎi)了回來(lái)自學(xué),。在自學(xué)過(guò)程中，他常在書(shū)中要緊的地方劃線(xiàn),，以便記憶和復(fù)習(xí),，有時(shí)選出要緊的句子用本子抄。這一做法使他獲益很大,。在湖南第一師范學(xué)校教書(shū)的時(shí)候,，徐特立發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生在閱讀時(shí)存在貪多求快、不求甚解的毛病,。他教育學(xué)生,，讀書(shū)要注意消化，要標(biāo)記書(shū)中的要點(diǎn),，要在書(shū)眉上寫(xiě)下自己的心得體會(huì)和意見(jiàn),，還要摘抄自己認(rèn)為精彩的地方。這樣讀一句算一句,，讀一本算一本,。對(duì)于徐特立的這一讀書(shū)學(xué)習(xí)方法和效果,，謝覺(jué)哉寫(xiě)詩(shī)贊頌曰：“你精教育學(xué)，尤深研數(shù)理,。哲學(xué)政法書(shū),，看抄批不已。貫穿辯證法,，新奇出腐里,。”

“學(xué)足三余”,。這是古人學(xué)習(xí)的一條經(jīng)驗(yàn),，也是徐特立非常推崇的學(xué)習(xí)方法?！度龂?guó)志,？王肅傳》上有“學(xué)足三余”的話(huà)，意思是說(shuō)晚上是日中多余的時(shí)候,，落雨下雪是晴天多余的時(shí)候,，冬季是春夏秋三季多余的時(shí)候；平日都要工作,，只有得閑多余的時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持下去，學(xué)問(wèn)才會(huì)豐富起來(lái),。徐特立身體力行并大大發(fā)展了“學(xué)足三余”的做法,，充分利用一切可以利用的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，就連吃飯,、走路,、睡覺(jué)，甚至在勞動(dòng)中,，也不忘學(xué)習(xí),。徐特立同別人談起自己青年時(shí)期的自學(xué)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“教蒙館時(shí)，日中間總是替學(xué)生做事,。自己讀書(shū),，要到晚上八九點(diǎn)鐘以后，每日只讀兩三點(diǎn)鐘的書(shū),。平日走路,，同晚上睡醒了天沒(méi)有明的時(shí)候，就讀書(shū),?？诖б槐颈斫猓业拇鷶?shù),、幾何,、三角,，都是走路時(shí)看表解學(xué)的；心理學(xué),、倫理學(xué),，都是選出中間的術(shù)語(yǔ)，抄成小本子,，放在口袋中熟讀的,。我學(xué)《說(shuō)文》，不曉得寫(xiě)篆字,，晚上睡不著及走路時(shí)用手指在手掌中寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,。”后來(lái),，他到法國(guó)勤工儉學(xué)再到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)法文,、俄文的單詞,，也都是這樣學(xué)的?！皩W(xué)足三余”使徐特立須臾離不開(kāi)書(shū)籍,。即使在長(zhǎng)征路上，徐特立個(gè)人生活用品極簡(jiǎn)單,，在馬褡子里卻裝著喜愛(ài)的書(shū)籍,。當(dāng)時(shí)，他和董必武,、謝覺(jué)哉,、吳玉章等幾位老同志在何長(zhǎng)工擔(dān)任警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，為減輕馬匹壓力加快行軍速度,，何長(zhǎng)工下令燒書(shū),。徐特立說(shuō)：“誰(shuí)要燒我的書(shū)，我就和誰(shuí)拼命,！”董必武知道徐特立愛(ài)書(shū)如命便從中調(diào)解,，他自己奉命焚書(shū)，而徐特立的書(shū)得以保存,。

無(wú)書(shū)不讀,、無(wú)書(shū)不可讀。徐特立個(gè)人讀書(shū)的范圍很廣,，他主張無(wú)書(shū)不讀,、無(wú)書(shū)不可讀。徐特立早年家貧失學(xué)后,，通過(guò)自學(xué),，涉獵了經(jīng)史子集,，而尤愛(ài)好自然科學(xué)，學(xué)會(huì)了代數(shù),、幾何,、三角、物理,、化學(xué)等科的基本知識(shí),。這使徐特立的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)都很淵博，但是他并不自滿(mǎn),。他經(jīng)常抽出時(shí)間學(xué)習(xí)馬列主義,，學(xué)習(xí)自然科學(xué)，經(jīng)常找年輕教師談自然辯證法,，談自然科學(xué),、態(tài)度謙虛，從不盛氣凌人,、自以為是,。他認(rèn)為，只有知識(shí)范圍廣博,，才可以成為教育者,，才能培養(yǎng)批判、借鑒的眼光,。對(duì)于醫(yī)藥卜筮之書(shū),、宗教經(jīng)典和勸世文這類(lèi)在一些人看來(lái)價(jià)值不大的書(shū)，徐特立認(rèn)為也要讀,。他指出,，這些書(shū)雖然沒(méi)有科學(xué)意義，卻有歷史意義,。在主張廣泛讀書(shū)學(xué)習(xí)的同時(shí),，徐特立又特別寄語(yǔ)青年：“有關(guān)國(guó)家書(shū)常讀，無(wú)益身心事莫為,?！标P(guān)心國(guó)家事、天下事,、是中國(guó)讀書(shū)人的傳統(tǒng),，徐特立特別期望青年后學(xué)要有這樣一種讀書(shū)學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)，而這也正是他自己一生讀書(shū)學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照,。