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作為我們黨的“五老”之一的徐特立,，是杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育家。毛澤東稱贊徐特立：“你對(duì)自己學(xué)而不厭,，你對(duì)別人誨而不倦,，這個(gè)品質(zhì)使你成為中國(guó)杰出的革命教育家?！彼€這樣評(píng)價(jià)徐特立：“你是懂得很多而時(shí)刻以為不足,，而在有些人本來(lái)只有‘半桶水’，卻偏要‘淌得很’”,。徐特立“學(xué)而不厭”,、“時(shí)刻以為不足”的學(xué)習(xí)方法，值得我們借鑒,。

定量,、有恒。徐特立自學(xué)成才，定量,、有恒的學(xué)習(xí)方法是他成功的法寶,，也是他一生都秉持的學(xué)習(xí)方法。比如,，《說(shuō)文解字》中部首有540字,，徐特立在自學(xué)時(shí)每天只讀兩個(gè)，一年讀完,。他認(rèn)為光貪多,，不能理解和記憶，讀了等于不讀,。在教中學(xué)生的時(shí)候,，也是這本書，他要求學(xué)生每天課余記一字,，兩年學(xué)完,，有些學(xué)生偏要星期六同時(shí)學(xué)6個(gè)字，結(jié)果,，到默寫的時(shí)候,，多半人都寫不出來(lái)。他說(shuō)這就是“不按一定分量,、不能保持經(jīng)常學(xué)習(xí)的害處”。1961年冬天,，一名記者邀約徐特立談青年人的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，徐特立首先說(shuō)：“先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你們當(dāng)記者的怎么學(xué)習(xí),？”這位記者說(shuō)：“我學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,，常常是工作一忙，就埋在稿子里面,，把學(xué)習(xí)放松了,。一時(shí)還不覺(jué)得怎樣，一年過(guò)去了,，覺(jué)得整天忙忙碌碌,，沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)讀點(diǎn)書，學(xué)點(diǎn)知識(shí),?！毙焯亓⒄f(shuō)：“我讀書的辦法總是以‘定量’、‘有恒’為主,?！彼f(shuō)：“每個(gè)人自己要有一個(gè)算盤，打算一天讀多少？一年讀多少,？一生讀多少,？要有個(gè)計(jì)劃。哪怕一天學(xué)一點(diǎn),，只要不間斷,，就能得到知識(shí)。問(wèn)題就是要堅(jiān)持,，要持之以恒,。這個(gè)‘恒’字，對(duì)青年的學(xué)習(xí)尤為重要,?！?/p>

制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這與學(xué)習(xí)“有恒”是密切相連的,。1919年,，徐特立43歲。這時(shí)他已教了20年的中小學(xué)和高等師范,，在湖南教育界享有很高聲譽(yù)和地位,。但他卻積極地支持和參加“留法勤工儉學(xué)”運(yùn)動(dòng)。在動(dòng)身赴法國(guó)的時(shí)候,，有人勸他：“年紀(jì)這么大了,，還學(xué)得什么？何必一定要做扶拐棍的學(xué)生呢,？”徐特立說(shuō)：“我今年43歲……混到60歲來(lái)了,。到了60歲，還同43歲時(shí)一樣無(wú)學(xué)問(wèn),，這17年,，豈不冤枉過(guò)了日子？這17年做的事情,，豈不全無(wú)進(jìn)步了,？到了60歲時(shí)來(lái)悔，那就更遲了,，何不就從今日學(xué)起呢,？”于是，他放下教師的架子,，以一名普通的老年學(xué)生的姿態(tài),，和青年們一起奔赴法國(guó)，去學(xué)新知識(shí),、新本領(lǐng),。延安時(shí)期,，徐特立出任延安自然科學(xué)院院長(zhǎng)，仍緊跟時(shí)代步伐,，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,。1944年，他在一首詩(shī)中寫道：“不落時(shí)代后,，年老才可寶……年老不足恥,，所恥在自足……同時(shí)易自驕，墮落成頑固,；我們不警惕,，誤黨兼自誤?！?947年 1月,，是徐特立70壽辰。謝覺(jué)哉在致徐特立的賀信中指出：我認(rèn)識(shí)你 22年了,。你“天天求前進(jìn),，索真理。今天的我已不是昨天的我,，明天的我又必不是今天的我,。年已七十，尚在作十年,、二十年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。”曾三在賀信中也指出：“您今年70歲了,，還是每天抱著書本,，做十小時(shí)左右的工作，計(jì)劃著二十年三十年,。為了編寫課本，對(duì)每一課內(nèi)容,，您都參考幾本幾十本書,，甚至下決心重新學(xué)習(xí)?！毙焯亓⑦@種年復(fù)一年,、不斷讀書學(xué)習(xí)的計(jì)劃，一直堅(jiān)持到晚年,，從未懈怠,。

“不動(dòng)筆墨不讀書”。這是徐特立的一句名言,。青年時(shí)代徐特立信奉“讀書貴有師,，尤貴有書”,，制定了一個(gè)“破產(chǎn)讀書”計(jì)劃，把他繼承過(guò)來(lái)的一點(diǎn)薄產(chǎn)變賣之后買書,，當(dāng)時(shí)一些價(jià)格很高的大部頭書,，如《十三經(jīng)注疏》、《讀史方輿紀(jì)要》,、《御批資治通鑒》等,，他都一一買了回來(lái)自學(xué)。在自學(xué)過(guò)程中,，他常在書中要緊的地方劃線,，以便記憶和復(fù)習(xí)，有時(shí)選出要緊的句子用本子抄,。這一做法使他獲益很大,。在湖南第一師范學(xué)校教書的時(shí)候，徐特立發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生在閱讀時(shí)存在貪多求快,、不求甚解的毛病,。他教育學(xué)生，讀書要注意消化,，要標(biāo)記書中的要點(diǎn),，要在書眉上寫下自己的心得體會(huì)和意見(jiàn)，還要摘抄自己認(rèn)為精彩的地方,。這樣讀一句算一句,，讀一本算一本。對(duì)于徐特立的這一讀書學(xué)習(xí)方法和效果,，謝覺(jué)哉寫詩(shī)贊頌曰：“你精教育學(xué),，尤深研數(shù)理。哲學(xué)政法書,，看抄批不已,。貫穿辯證法，新奇出腐里,?！?/p>

“學(xué)足三余”。這是古人學(xué)習(xí)的一條經(jīng)驗(yàn),，也是徐特立非常推崇的學(xué)習(xí)方法,。《三國(guó)志,？王肅傳》上有“學(xué)足三余”的話,，意思是說(shuō)晚上是日中多余的時(shí)候，落雨下雪是晴天多余的時(shí)候,，冬季是春夏秋三季多余的時(shí)候,；平日都要工作,，只有得閑多余的時(shí)候讀書學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去,，學(xué)問(wèn)才會(huì)豐富起來(lái),。徐特立身體力行并大大發(fā)展了“學(xué)足三余”的做法，充分利用一切可以利用的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，就連吃飯,、走路、睡覺(jué),，甚至在勞動(dòng)中,，也不忘學(xué)習(xí)。徐特立同別人談起自己青年時(shí)期的自學(xué)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“教蒙館時(shí),，日中間總是替學(xué)生做事,。自己讀書，要到晚上八九點(diǎn)鐘以后,，每日只讀兩三點(diǎn)鐘的書,。平日走路，同晚上睡醒了天沒(méi)有明的時(shí)候,，就讀書,。口袋常帶一本表解,，我的代數(shù),、幾何、三角,，都是走路時(shí)看表解學(xué)的,；心理學(xué)、倫理學(xué),，都是選出中間的術(shù)語(yǔ),，抄成小本子，放在口袋中熟讀的,。我學(xué)《說(shuō)文》,，不曉得寫篆字，晚上睡不著及走路時(shí)用手指在手掌中寫來(lái)寫去,。”后來(lái),，他到法國(guó)勤工儉學(xué)再到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)法文、俄文的單詞,，也都是這樣學(xué)的,?！皩W(xué)足三余”使徐特立須臾離不開(kāi)書籍。即使在長(zhǎng)征路上,，徐特立個(gè)人生活用品極簡(jiǎn)單,，在馬褡子里卻裝著喜愛(ài)的書籍。當(dāng)時(shí),，他和董必武,、謝覺(jué)哉、吳玉章等幾位老同志在何長(zhǎng)工擔(dān)任警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)伍中,，為減輕馬匹壓力加快行軍速度,，何長(zhǎng)工下令燒書。徐特立說(shuō)：“誰(shuí)要燒我的書,，我就和誰(shuí)拼命,！”董必武知道徐特立愛(ài)書如命便從中調(diào)解，他自己奉命焚書,，而徐特立的書得以保存,。

無(wú)書不讀、無(wú)書不可讀,。徐特立個(gè)人讀書的范圍很廣,，他主張無(wú)書不讀、無(wú)書不可讀,。徐特立早年家貧失學(xué)后,，通過(guò)自學(xué)，涉獵了經(jīng)史子集,，而尤愛(ài)好自然科學(xué),，學(xué)會(huì)了代數(shù)、幾何,、三角,、物理、化學(xué)等科的基本知識(shí),。這使徐特立的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)都很淵博,，但是他并不自滿。他經(jīng)常抽出時(shí)間學(xué)習(xí)馬列主義,，學(xué)習(xí)自然科學(xué),，經(jīng)常找年輕教師談自然辯證法，談自然科學(xué),、態(tài)度謙虛,，從不盛氣凌人、自以為是,。他認(rèn)為,，只有知識(shí)范圍廣博,，才可以成為教育者，才能培養(yǎng)批判,、借鑒的眼光,。對(duì)于醫(yī)藥卜筮之書、宗教經(jīng)典和勸世文這類在一些人看來(lái)價(jià)值不大的書,，徐特立認(rèn)為也要讀,。他指出，這些書雖然沒(méi)有科學(xué)意義,，卻有歷史意義,。在主張廣泛讀書學(xué)習(xí)的同時(shí)，徐特立又特別寄語(yǔ)青年：“有關(guān)國(guó)家書常讀,，無(wú)益身心事莫為,。”關(guān)心國(guó)家事,、天下事,、是中國(guó)讀書人的傳統(tǒng)，徐特立特別期望青年后學(xué)要有這樣一種讀書學(xué)習(xí)的精神狀態(tài),，而這也正是他自己一生讀書學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照,。