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黨的十七屆四中全會著眼于加強和改進新形勢下黨的建設、不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,，提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務,。如果說建設學習型黨組織是落實這一重大戰(zhàn)略任務的基礎工程，那么,，建設學習型領導班子則是落實這一重大戰(zhàn)略任務的先導工程,。抓好建設學習型領導班子這一先導工程，應在以下幾個方面著力,。

提高思想認識

我們黨歷來把抓領導班子學習作為抓全黨學習的重點,，在加強領導班子學習方面形成了一系列行之有效的制度和做法，如統(tǒng)一制訂學習規(guī)劃,、分期分批進行理論輪訓,、黨委中心組集體學習、讀書和調(diào)研相結(jié)合,、定期述學等,。從延安時期的整風運動到上世紀末的“三講”教育、再到本世紀初的保持共產(chǎn)黨員先進性教育以及剛剛結(jié)束的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，歷次大規(guī)模的全黨學習活動都是從領導班子和領導干部開始,、自上而下進行的。領導班子先學一步,、學深一些,，帶動和促進黨組織和黨員的學習,，是提高全黨思想理論水平的重要前提，是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的有效手段,。

當今時代是一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時代,，是一個科學技術(shù)進步日新月異、新發(fā)明新創(chuàng)造層出不窮的時代,。世界經(jīng)濟格局,、政治態(tài)勢不斷變化，中國特色社會主義實踐深入發(fā)展,。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展，是全黨全國人民面臨的重大任務,。各級領導班子要認清科學發(fā)展大勢,、把握科學發(fā)展規(guī)律、統(tǒng)攬科學發(fā)展全局,、創(chuàng)造科學發(fā)展業(yè)績,，就必須帶頭搞好學習。把各級領導班子建設成學習型領導班子,，全黨的執(zhí)政能力和領導水平才能提高,，我們才能在科學發(fā)展的道路上邁出堅實步伐。正如胡錦濤同志所指出的：“面對這樣的新形勢新任務,，如果我們的領導干部不抓緊學習,、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己,，就難以完成肩負的歷史責任,，甚至難以在這個時代立足?！备骷夘I導班子應充分認識自身肩負的重大責任,，努力成為學習型領導班子，進而帶動學習型黨組織建設,，促進馬克思主義學習型政黨建設，以學習的新成效推動事業(yè)的新發(fā)展,。

增強學習動力

中央辦公廳印發(fā)的《關于推進學習型黨組織建設的意見》指出：“黨員領導干部特別是中高級領導干部要以身作則,，以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神,，切實減少應酬,，把更多的時間和精力放在學習上”。貫徹落實這一精神,，要求各級領導班子從政治責任的高度來看待學習,，不斷增強學習動力,。

牢固樹立責任意識。是否重視學習,，是衡量領導干部政治責任意識強弱的一個重要標志,。各級領導班子應把學習責任時刻牢記在心，把學習使命擺在重要位置,，把學習同提高執(zhí)政能力和領導水平聯(lián)系起來,，以為官一任、造福一方的責任感和使命感,，鞭策自己不斷學習新知識,、掌握新本領、創(chuàng)造新業(yè)績,。這樣,，才能獲得學習的不竭動力，而不會因忙于事務,、熱衷應酬而疏于學習,，也不會把沒有時間、缺少精力當作不學習,、少學習的借口,。

牢固樹立進取意識。學習是為了工作,，學習好才能工作好,。面對新形勢新任務，僅憑一腔熱情和已有經(jīng)驗無法應對復雜艱巨的工作,，唯一的辦法是在干中學,、在學中干。學習是為了生活,，學習好才能生活好,。學習可以使人變得更加充實、更加睿智,；可以培養(yǎng)高尚的道德情操和生活情趣,，提升人生境界和生活質(zhì)量。各級領導班子應牢固樹立進取意識,，為搞好工作,、推動發(fā)展而學習，為增強黨性修養(yǎng),、提高精神境界而學習,，努力做到活到老、學到老,、改造到老,。

牢固樹立憂患意識,。我們黨的先進性和執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的,，過去先進不等于現(xiàn)在先進,，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有,，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有,。要保持黨的先進性、鞏固黨的執(zhí)政地位,，就必須牢固樹立憂患意識,，不斷加強學習。各級領導班子應常懷憂黨,、憂國,、憂民之心，對自身在學識,、眼界,、能力等方面的不足保持警醒，以時刻存在的“本領恐慌”來促使自身加強學習,。